开题报告-基于web的背单词软件的设计与实现

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1、一、研究的目的、意义与应用前景等：研究的目的和意义：借助背单词软件背单词，相比传统的借助书本背单词的学习模式具有相当大的优势。首先，背单词软件具有语音功能，可以弥补在传统方法中看音标背单词发音不准的缺陷。其次，背单词软件词汇范围广，分类明确，一款软件可以集四级词汇、六级词汇，雅思，托福，商务荚语词汇等多个学习模块于一身，用户在使用时只需根据自己的需要选择即可。另外，背单词软件可以根据用户自身的学习情况调整难易程度，十分灵活。最后，根据用户自身的学习情况，背单词软件可以自动归类汇总用户的生词，易错词汇，便

2、于用户再次强化记忆。基于以上几大优势，背单词软件一定会越来越受广大英语学习者的青睐。目前，市场上的背单词软件多种多样，且各具优势。一般软件都会采用大量单词记忆和循环记忆的学习模式，很多单词记忆软件的开发者宣称自己的软件是按照艾宾浩斯遗忘规律科学安排单词的记忆与复习的，其实并不是那样的，并且各款软件都多多少少地存在遗忘率高，系统初始化繁杂，收费高等缺陷。基于上述背景，本次毕业设计选择了基于Web的背单词软件。其主要目的是为巩固所学的知识，也是对自己大学四年学习专业知识的综合运用。二、研究的内容和拟解决的主

3、要问题.•研究的内容：本软件面向的对象是单词学习用户，所以在需求分析时主要考虑用户的需求，包含的主要功能有：用户的注册及登录、用户的个性信息修改、英汉互译、单词的英文解释、单词的同义词查找、生词本管理、单词的快乐记忆、单词默写、易错词汇集合、学习日志等。拟解决的主要问题：1、ASP对数据库的访问。2、实现用户的注册及登录功能。3、前台实现单词语言播放功能。4、界面制作尽量美观，简洁。三、研宄思路、方法和当前收集的文献：研究思路：本软件严格按照软件设计的步骤和规范进行。软件整体的设计基本是从普通用户的角度

4、出发，尽可能地考虑普通用户的实际橾作感受，总结用户的需要,制定出基本的需求分析。根据经济、技术两方面分析可知，此软件的是切实可行的。紧接着，对本软件的总体结构及数据库进行设计。继而是系统实现。最后是系统测试，检验得知，本软件的基本功能完全实现。研究方法：1.系统结构：B/S2.开发语言：ASP.NETC#3.数据库：SQLServer20084.开发工具VisualStudio2010当前收集的文献：[1]金红军.基于AJAX技木的背单词网站交互聊天室设计[J].信息技术，2013(29):14-16.

5、[2]王阳.提高初中生英语词汇学习的有效途径研究[J].信息技术，2015:19.[3]陈会安.SQLServer2012数据库设计与开发实务[M].北京:人民邮电出版社,2013:72-86.[4]马华林.信息系统开发实例精粹(C#版)[M].北京请华大学出版社，2015:1-64.[5]安利君.计算机数据库的管理应用与技术分析[J].信息与电脑：理论版，2012:42.[6]常桂英，蔚淑君.VisualBasic程序设计+SQLServer2005数据库应用系统开发案例教程[M].北京：清华大学出版

6、社，2012:87-136.[7]刘俊强.SQLServer2008入门与提高[M].北京:清华大学出版社.2014:18-25.[8]张敬普，丁士锋.精通C#5.0与.NET4.5高级编程——LINQ、WCF、WPF和WF[M].北京：清华大学出版社，2014:87-126.四、特色和创新之处：英汉互译，用户完全可以根据需要查询各种英汉词汇，对于单词学习与默写功能模块来说，词汇范围的选择，难易程度的调节，以及学习模式的选择都很灵活，可任意切换，不存在不稳定因素。生词本和学习日志在技术上基本相似，功能也

7、十分稳定。五、研允计划及预期进展：第一阶段(2015.9.8—2015.9.25)查阅相关文献资料、进行课题申报和课题双选。第二阶段(2015.9.26—2015.10.17)完成外文翻译并填写开题报告。第三阶段(2015.10.18—2016.2.26)进行系统设计、编码，实现系统模块的基本功能，完成毕业设计的中期检查报告。第四阶段(2016.2.27—2016.4.11)完成系统设计与功能测试；进一步收集、整理和分析资料，撰写论文，形成初稿，交指导老师审阅。第五阶段(2016.4.12—2016.5

8、.22)根据指导老师的指导意见反复修改、充实、完善，最后形成终稿，准备论文答辩。