幼儿园亲子早教活动方案

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1、★精品文档★幼儿园亲子早教活动方案　　早教是大脑健康发育的需要，是智力全面发展的需要，有助于婴幼儿社会性的发展！整理了以下内容“幼儿园亲子早教活动方案”，供大家参考！　　幼儿园亲子早教活动方案　　一、活动地点：　　XX开发区XX幼儿园音体室　　二、活动对象：　　早教组成员、周围社区的0——3岁幼儿及家长。　　三、活动准备：　　1、通知该年龄段孩子及家长，准备前来参加活动　　2、家长每人一份具体的活动安排表。　　3、家长签到表。　　4、各个活动环节的材料。　　四、活动流程：　　9：00——9：30自主活动。　　教师热情接待幼儿家长来园，

2、幼儿在家长的带领下，自由在活动室选择各游戏器械进行活动。　　9：30——9：45活动一《和成人碰一碰》　　活动目标：　　1.能听指令用自己身体的各个部位去碰成人的相同部位。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★　　2.能积极愉快参与游戏活动。　　活动过程：　　1.教师对家长和孩子说：“我们来做‘碰一碰’的游戏，请家长和孩子面对面坐好。我说碰哪儿，你们就碰哪儿。”接着，家长带着孩子跟随着教师的指令做动作，教师可依次引导做如下动作：大手碰小手、大脚碰小脚，鼻子碰鼻子，头碰头等。　　2.教师问家长和孩子

3、：“你们还想碰碰什么地方？”让母子随意碰碰。　　3.教师说：“小朋友们，你们还想不想去和别的小朋友碰碰小手？”家长可带自己的孩子与别的孩子碰一碰。　　9：45——10：00活动二《拖拉玩具》　　活动目标　　1.能拉着玩具慢慢走。　　2.能初步知道玩过以后应把玩具还给成人。　　活动材料：每人一个拖拉玩具。　　活动过程：　　教师拿出一个拖拉玩具，边拖拉边说：“多好玩呀！玩具跟我跑了。谁想玩，就到老师这里来拿。”发给孩子一个玩具。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★　　孩子拿到玩具后，家长和孩子一起拖

4、拉玩具朝前走，并保护孩子不摔跤。当玩具翻倒时，家长及时帮助扶正。孩子在家长的带领下，拖着玩具慢慢走。　　玩过片刻，孩子坐下休息时，家长和孩子一起观看玩具，告知玩具的名称。休息后，可继续让孩子玩。　　游戏结束，请孩子将玩具交给老师。　　10：00——10：10盥洗，休息。　　活动三《快乐的圈宝宝》　　活动目标：　　1、培养宝宝表达的勇气和能力，使宝宝敢于在集体面前表现自己。　　2、初步认识红、黄、蓝、绿等基本颜色，并学会简单数数。　　3、通过与亲人、同伴一起游戏的方式，让幼儿体验玩圈的乐趣。　　活动准备：　　1、呼啦圈若干　　活动过程：

5、　　一、问候宝贝们。　　1、宝宝们好！你们认识我吗？我姓王，宝宝们可以叫我“王老师！”　　2、今天就由王老师来和大家玩游戏。我们来打个招呼“你好，你好！”你们也伸出小手“你好，你好！”我们来握握手“你好！”我们手拉手围成一个大圈圈。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★　　二、好玩的圈圈　　师：今天，王老师还请来了一位小客人，你们看是谁呀？（出示呼啦圈）圈宝宝你好！谁来和它打个招呼？（培养宝宝敢于主动表达的勇气）它是什么形状的？（圆圆的）圆圆的呼啦圈你们想不想要，想要的就到赵老师这来拿呼啦圈。（教

6、师分发呼啦圈）　　拿到圈圈的宝宝，跟妈妈两个人要面对面的站好。然后宝宝将呼啦圈竖起来，对好对面的妈妈用力一推，“咕噜咕噜”呼啦圈滚到妈妈那去喽！。　　师：宝宝们真能干，呼啦圈滚得稳稳当当的，现在我们就来比比赛，看哪个宝宝的呼啦圈滚得又快又稳，第一个滚到对面妈妈那里。王老师做裁判，宝宝们一定要记得把你们的呼啦圈竖直哦。　　师：现在请妈妈们把呼啦圈竖起来，滚给你们的宝宝，宝宝们要接妈妈滚过来的呼啦圈呀！　　三、结束活动，放松休息　　师：宝宝们累了没有，我们把呼啦圈送回家，坐到垫子休息一下吧。　　　　2016全新精品资料-全新公文范文-全程

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