局后勤服务中心学习计划

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时间:2018-11-12

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的局后勤服务中心学习计划  按照局党委关于加强政治理论和业务知识学习的有关要求,结合后勤工作实际,现对全年政治理论学习和业务学习作如下安排:  一、指导思想  以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神和两会精神,学习科学文化知识、专业技术和相关法律法规,以科学发展观为统领,紧密结合后勤工作的实际,解放思想、实事求是、与时俱进,紧紧围绕局党委的发展战略,为构建平安汉江、小康汉江、数字汉江、和谐汉江的工作目标,提供强大的精神动力和智力支持。  二、学习内容  根据工作实际,今年的

2、重点学习内容是:  1、加强政治理论学习。深入学习贯彻党的十七大精神和两会精神,进一步学习,进一步学习贯彻,进一步学习贯彻xx同志关于树立社会主义荣辱观重要讲话精神以及相关资料,进一步学习贯彻xx同志在中共第十七届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的重要讲话精神以及相关的党风廉政建设资料。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  2、加强业务知识学习。重点学习,要把学习科学文化知识、专业技术、法律法规和学习

3、贯彻党的十七大精神和两会精神紧密结合,同解决本部门工作中的实际问题紧密结合,增强学习的针对性和时效性,提高履行职责和自主创新的能力和本领。  三、学习要求  1、党员干部要作带头学、认真学的表率。要充分发挥示范带动作用,认真学习贯彻十七大精神、两会精神和党章,积极参加每一次集体学习活动,在坚持个人自学的基础上,做到读书有笔记,学习有心得,不断充实自己、提高自己,以适应汉江事业发展的新要求,为建设学习型单位做出表率。  2、党员干部要作持久学、深入学的表率。要把学习贯彻十七大精神、两会精神作为一项长期任务坚持下去,常抓不懈,持之以恒。要在学懂弄通、入心入脑上下功夫,真正从总体上把握精神实质和

4、思想内涵,真正理解贯穿其中的新思想、新观点、新举措,不断深化理解,提高认识,做到研究深、领会透、贯彻好。  3、党员干部要作学以促用、用以促学的表率。要发扬理论联系实际的优良学风,紧密结合后勤工作实际,深入开展调查研究,自觉地以科学理论指导工作实践,在实践探索中继续深化理论认识,将学习体会和成果转化为履行职责、推动实际工作的能力和本领。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  4、领导班子成员要指导分管部门

5、的学习活动。要根据本中心的学习计划、部署和要求,结合实际,对职工的学习做出具体安排。要进一步创新学习方式,推广新鲜经验,及时交流学习成果。  四、学习制度  1、学习时间:除按上级要求进行业务培训和自学外,年度集中学习时间不少于12个工作日。  2、学习签到:每次集中学习都要进行签到,因故、因事不能参加者,应向学习组长请假,确保学习出勤率。  3、学习成果:副科以上干部全年学习笔记不少于2万字,学习体会不少于2篇,交流发言不少于3次。4、职工全年学习笔记不少于1万字,学习体会不少于1篇,交流发言不少于2次。  4、学习发言:每次集中学习都要确定中心发言人,中心发言材料要由本人认真准备,并要

6、开展讨论。  5、本计划由中心政治理论和业务知识学习领导小组制定,如因工作需要,可作适应变动。  五、考核办法  1、考核的基本内容:一是学习的态度;二是基本理论和基本知识的掌握情况;三是运用理论指导工作和解决实际问题的情况。  2、副科以上干部年底学习考试成绩低于80分的,年度考评不得确定为优秀等级。职工年底学习考试成绩低于70分的,年度考评不得确定为优秀等级。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  X

7、X年度中心组理论学习计划  月份学习主题学习方式中心发言主持人  1党的十七大报告传达、学习、交流李顺全  2学习、交流冯飞  3劳动合同法及相关内容学习、交流童其金  4两会精神及相关内容传达、学习、交流李顺全  5局职工应知应会手册学习、交流冯飞  6“五五”普法相关内容学习、交流童其金  7局职工应知应会手册学习、交流李顺全  8构建社会主义和谐社会相关内容传达、学习、交流冯飞  9树立社会主义荣辱观相关内容传达、

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