《微机原理及应用》教学大纲

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1、《微机原理及应用》教学大纲课程名称（英文）：ThePrinciple&ApplicationofMicrocomputer课程编码：B04211003课程类别：专业基础课学时：32学分：2考核方式：考试适用对象：机械设计专业一、课程性质、目的与任务：本课程是机械设计专业学生必修的专业基础课程，具有较强的理论性、实践性和实用性。通过学习本课程，使学生了解8086/8088计算机系统的组成、工作原理及接口技术。以8086/8088为基础，启发学生对80386/80586及P—Ⅱ、P—Ⅲ工作原理的理解，为实际使用计算机及掌握计算机安全打下理论基础。二、教学基本要求：掌握接

2、口技术的基本概念、设计方法，常用芯片性能与使用。（1）熟悉计算机中数制和码制（2）了解微处理器工作原理（3）了解总线与时序（4）输入/输出系统（5）掌握中断系统系统概念及8259的使用（6）掌握串行通信与8251A、并行接口芯片8255A及DMA控制器（7）掌握数/模、模/数转换使用三、课程内容与学时分配：第1章计算机中数制和码制（1学时）1数制（0.5学时）2原码、反码、补码（0.5学时）重点难点教学目标和要求：掌握计算机中的原码、反码、补码。第2章微型计算机概论（2学时）1计算机系统概述（0.5学时）2存储器（0.5学时）重点难点38086中央处理机、外部设备（

3、1学时）难点教学目标和要求：掌握８０８６ＣＰＵ的编程结构、流水线技术、存储器组织结构。第3章8086指令系统与寻址方式（5学时）1数据寻址方式（2学时）重点2指令格式（1学时）难点438086指令系统（2学时）重点教学目标和要求：掌握８０８６ＣＰＵ的指令格式及指令系统。第4章汇编语言程序设计(2学时)1汇编语言语法（0.5学时）2汇编语言程序实现及举例（1.5学时）重点教学目标和要求：掌握８０８６汇编语言格式，会编写简单汇编语言。第5章总线操作与时序(2学时)18086/8088引脚信号和工作模式（1学时）难点28086/8088典型时序（0.5学时）重点3总线标准

4、（0.5学时）教学目标和要求：掌握8086/8088引脚信号和工作模式及典型时序。第6章半导体存储器(2学时)1RAM（1学时）重点2ROM（1学时）重点教学目标和要求：掌握RAM、ROM基本工作原理，对现在存储器技术有所了解。第7章输入/输出系统(3学时)1输入/输出接口概述（0.5学时）重点2CPU与输入/输出交换信息方式（2.5学时）重点教学目标和要求：掌握CPU与输入/输出接口交换信息的基本方式。第8章中断系统(4学时）18086/8088中断系统（1.5学时）重点难点2可编程中断控制器8259A（1.5学时）重点难点3PC/XT硬件中断（1学时）教学目标与

5、要求：掌握８０８６中断系统、中断向量表初始化及中断控制器８２５９Ａ的使用。第9章可编程接口芯片(3学时)1可编程定时/记数控制器8253（1.5学时）28255A（1.5学时）教学目标与要求：会用8253、8255。第10章串行通信与8250(2学时)1串行通信基础（0.5学时）重点难点2可编程串行异步通信接口芯片8250（1.5学时）教学目标和要求：重点掌握串行通信原理、８２５１Ａ的结构、原理与使用。4第11章DMA控制器（1学时）18237A控制器（0.5学时）重点难点28237A的应用（0.5学时）教学目标和要求：掌握DMA控制器芯片82３７A的结构、原理与使

6、用。第12章数/模、模/数转换（1学时）1数/模转换DAC0832（0.5学时）2模/数转换ADC0809教学目标和要求：（0.5学时）掌握数/模、模/数转换器的结构、原理与使用。四、课程各教学环节学时分配本课程是机械设计专业学生必修的一门专业基础课，理论性与实践性均较强。课程包括课堂教学与实践教学两大部分，课堂教学在方法上，采用课堂讲授，课后自学，课堂讨论（提问）等教学形式。实践教学部分主要是接口实验。项学时目数分章题目（或每部分题目）学时分配合计讲课上机实验习题讨论第一章计算机中数制和码制11第二章微型计算机概论22第三章8086指令系统与寻址方式55第四章汇编

7、语言程序设计22第五章总线操作与时序22第六章半导体存储器22第七章输入/输出系统33第八章中断系统44第九章可编程接口芯片33第十章串行通信与825022第十一章DMA控制器11第十二章数/模、模/数转换11综合性实验微机控制步进电机调速系统444合计28432五、实践性教学内容的安排与要点：1、实验题目：实验一微机控制步进电机调速系统六、课程教学其它有关问题的说明与建议：1．本课程与其相关课程的联系与分工：本课程的先修课程是《数字电子》。2．本课程在使用现代化教学手段方面的要求：本课程可以采用大屏幕、多媒体教学，外加动画教学，效果更好。3．参考教材及图书资料