整理和复习（田庄）

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1、12999数学网www.12999.com费县小学数学集体备课教案2010年7月六年级上册第二单元课题整理与复习课型复习主备单位、教师大田庄乡中心小学王辰使用单位、教师教学目标1、使学生掌握分数乘法的计算方法，并能运用这个方法进行相关计算。2、使学生能分辨清楚先乘后加减的运算顺序，并能熟练地应用乘法运算定律进行简便计算。3、引导学生准确地找到单位“1”，并能熟练地解答一步和二步的乘法应用题。教学重难点重点：引导学生找准单位“1”，分析应用题的数量关系难点：让学生正确、独立地分析应用题的数量关系。教具准备教学过程二次备课教学过程：一、创设情境，导入复习。这一章我们学习了分数乘法的

2、有关知识．请大家回忆一下围绕分数乘法学习了哪些内容？二、回顾整理，建构网络1、回忆分数乘法的意义及计算法则。（1）分数乘整数的意义是什么？（表示几个相同加数的和或表示一个数的几倍是多少）（2）一个数乘分数的意义是什么？（表示一个数的几分之几是多少）（3）分数乘法的计算法则（1）分数乘整数：把能约分的先约分，然后把整数与分子相乘，分母不变。（2）分数乘分数：同样把能约分的先约分，然后用分子乘分子，分母乘分母。2、复习混合运算及简便计算（1）复习乘加乘减的运算顺序：先算二级运算，再算一级运算，有括号的要先算小括号里面的，再算中括号里面的。（2）复习乘法的运算定律：乘法交换律：a×b

3、=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)12999数学网www.12999.com12999数学网www.12999.com乘法分配律：(a＋b)×c=a×c＋b×c3、复习分数乘法应用题（1）复习解答分数乘法应用题的步骤：a.找到题目中的分率句，确定单位“1”。b.根据题目中的数量关系，求出所要求的部分量。(2)P26第3题a.读题，分别找到两道题的单位“1”，并说说这两道题有何不同？b.根据题意分析数量关系，然后列式计算，全班讲评。4、复习倒数(1)复习倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数。(2)互为倒数的两个数有什么特征？（分子、分母的位置刚好颠倒位置）1的倒数

4、是多少？0有没有倒数？(3)复习写一个数的倒数的方法：交换原来分子和分母的位置（注意强调如果是整数要先把它写成分母为1的分数，然后在交换分子和分母的位置。）三、重点复习、强化提高1、P26第1题，并思考式子的意义及计算法则。2、练习七第1题。3、练习：练习七第4题。4、练习七第6题。5、练习七第7题。四、自主检评，完善提高练习七第2、3、5题。1、自主检测，学生独立列式计算，指名板演，讲评时让学生说清是怎样思考的。2、评价完善，先让学生自评，互评，教师最后总结评价。教学反思：12999数学网www.12999.com