2016年第1期(总第64期)

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1、2016年第1期(总第64期)武汉东湖学院办公室编2016年1月15日本期要目◆我校接受省级学校食品安全“放心食堂”检查验收◆我校召开本科专业特色建设工作推进会◆我校党委中心组举行2016年第一次集中学习活动◆武汉市2015年度江夏区高校综治检查考评会议在我校召开◆董事长周宝生在观音寺村主持特困户因户施策座谈会◆江夏区2015年度驻区高校社会管理综合治理检查考评会在我校召开◆简讯3则◆获奖信息4则要闻我校接受省级学校食品安全“放心食堂”检查验收1月14日,省教育厅和省食品药品监督管理局联合组成检查组,对我校

2、学生食堂创建省级学校食品安全“放心食堂”工作进行检查验收。副校长唐铁山出席验收会并致辞。检查组由省学校后勤办副主任石盛全、省食药监局副调研员邓久思、华中农业大学饮食中心副总经理周守君、省学校后勤办科长余毓明组成。检查组一行首先实地查看了学生食堂大厅、售卖窗口、操作间、更衣间,详细了解了原材料进货渠道,餐用具消毒措施等,对检查过程中发现的问题提出意见和要求。         验收会上,唐铁山致欢迎辞,代表学校对检查组的到来表示热烈欢迎,对我校基本情况进行了介绍,表示学校将继续大力实施食品安全放心工程,着力加大

3、经费投入,着力强化专项整治,着力完善应急管理,着力创新监管手段,着力推动全校共治,切实保障全校师生吃得放心、舒心。后勤处处长周前进对学校实施食品安全放心工程和创建省级学校“放心食堂”的基本情况进行了详细汇报。    检查组成员认真听取了汇报,仔细查阅了创建省级“放心食堂”档案材料,对学校创建工作给予了充分肯定。检查组认为,学校在创建“放心食堂”工作中有三个特点:一是领导重视,促进了食品安全主体责任的落实;二是制度完善,保证了学校食品安全监管规范;三是投入大,促进了食堂硬件升级和环境改善。同时,提出了两点建议

4、,一是要多“请进来”—7—,邀请监管部门对食堂从业人员进行培训,提高专业技能;二是要多“走出去”,选派管理人员参加各类食品安全会议和知识培训,提高管理能力。    唐铁山表示,学校将按照检查组提出的意见和建议迅速整改到位,充分发挥师生对食品安全工作的监督,着力将学校食堂建设成示范性的“放心食堂”。    近年来,在省教育厅和省食品药品监督管理局的指导下,学校认真贯彻落实食品安全法律法规,坚持以“强监管、重规范、抓创新、促共治”为着力点,大力实施食品安全放心工程,夯实工作基础,规范安全监管,落实主体责任,推动

5、全校共治,食品安全保障水平得到全面提升,基本建成了“横向到边,纵向到底”的食品安全监管体系。学校先后获得全国食品安全与营养示范校园、湖北省餐饮服务食品安全示范单位等荣誉称号。我校召开本科专业特色建设工作推进会1月13日下午,武汉东湖学院本科专业特色建设工作推进会在行政中心圆形报告厅召开。党委书记、校长周启红,常务副校长王恕立,校长助理、教务处处长沈凌,各学院院长、教学副院长,各直属课部负责人,教务处相关负责人,高等教育研究室全体人员及各学院教研室主任、教学秘书参加了会议。会议由沈凌主持。会上,高等教育研究室

6、副主任吕丹对2015年本科专业特色建设调研工作基本情况及各本科专业拟发展方向作了全面介绍,并对调研过程中发现的问题及特色专业建设过程的各级检查标准作了阐述。   王恕立对本科专业特色建设的下一步工作作了详细部署,并提出八点要求:一是所有本科专业要明确专业特色建设方向,进一步围绕特色方向完善专业建设方案;二是各学院要修订2014版人才培养方案,在课程体系、创新创业教育、实践能力培养、就业创业指导及学科竞赛等方面充分体现特色建设方向的内涵;三是各学院要深入开展围绕特色专业建设的研究,加强有关课程教学改革研究,并

7、抓好课程归口工作;四是各学院要着力围绕专业特色方向开展教研教改;五是各学院要进一步完善支持特色方向的实验实训条件;六是各学院专业间要加强沟通,各专业集群内部要树立共融、共生、共济的发展理念;七是2015年度获批的特色专业要起到示范作用,引领其他专业的建设发展;八是各学院要完善专业建设规划,教务处、高等教育研究室要做好特色专业的过程控制及检查验收工作。   会议最后,周启红对各学院在专业特色建设方面取得的成绩及教务处、高等教育研究室的工作成果给予了充分肯定,并就我校专业特色建设提出了三点要求:一要充分认识特色

8、发展的重要性,树立特色发展理念,大力推进特色兴校,克服高校同质化现象,提高我校的核心竞争力;二要按照行业性、差异性、优势性、新颖性和需求性扎实推进专业特色建设,提高大学生高质量就业创业及服务社会经济发展的能力,进一步凝炼特色方向,完善人才培养方案,切实做到“方案对接方向”,进一步优化师资队伍结构,加强教师队伍建设,着力加强教科研、校企合作、产教融合建设,提高人才培养质量;三要做到统筹规划,分步实施,在3-5年内打

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