2017全国卷高考-语文答题技巧

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1、··2017全国卷高考语文答题技巧做题总原则：一分钟拿一分，150分。选择题稍快点，提前5分钟左右。   可以先做默写题，或者按自己做题习惯顺序答题，但是我们建议一般还是按先后顺序做。   第Ⅰ卷（阅读题共70分）   一现代文阅读(35分)     （一）一般论述类文本阅读（9分，每小题3分）    如何读懂一般论述类文章    注重整体阅读，说明性的文字抓住基本概念以及对基本概念解释的文字；议论性的文字抓住基本观点以及对观点阐述的文字。认真读懂第一段和最后一段，并在头脑中大体复述各段内容。标示文章中揭示主旨的句子、揭示文章结构的句

2、子，并用笔划出称代词、关联词、标志词。阅读题目，找出选项相对应的区域。文章内容与题目相互验证。    【科学文】总体解题技巧    将题干中否定陈述转换为肯定陈述。有"根据""证据""原因"等字样的题干，选项与题干之间要能构成因果关系。将称代内容替代称代词，使称代词与称代内容保持一致。找出选项所关涉的内容区域，将选项与文章内容逐字逐词逐句进行比较、对照。推导的选项要在原文中找到根据，要有前因后果。注意未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别。  　　正常错误有故意混淆，以偏概全，无中生有，张冠李戴，偷换概念，颠倒因

3、果，强加因果，胡乱划分。 【概念词语】理解题    答题技巧：找出选项相对应的内容区域，划出文章中相对应的语句，联系词语的本义，抓住语境义。  【句子】理解题    答题技巧：理清复杂句子的结构关系，适当作些句子成分的分析。其次要对修饰成分认真思考，这是选项比较的重点。找出文中相对应的阐释，与选项逐字逐句对照、比较。分析原因和结果的关系。分辨先后顺序。检查该选项的解释与全文或全段的倾向性是否一致。  【信息】筛选题    　答题技巧：找出选项相对应的内容区域，依次筛选。原文内容与选项保持一致，选项与题干要能构成因果关系。略过无关紧要的

4、信息，如举例、描写等，抓住本质特征。 【要点概括题 】   　答题技巧：找出文章中相对应的语句，抓住文中议论抒情的句子。转述内容要与原文内容逐一相对。概念不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒。注意选枝之间的比较，如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。  【推断想象】题    答题技巧：找出推断的根据。注意叙述角度和表达方式的转换。分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称。推断不夸大,不缩小,不无中生有。    总之：所有的判断都必须来自原文，切切不可以主观臆断，建议先通读全文，标好段落，初步掌握全文意思。先做最后一道选择

5、题，对全文有一个整体的把握再做其余三道选择题。找到题干中句子在原文中的位置，前瞻后顾，整体把握，多用排除法（尤其是表述绝对的选项）。同时必须用？或其他记号来提示自己。   （二）应用类文体阅读（12分）······· 应用类文体阅读最重要的一点是，答题内容都是材料里的，不容我们随意发挥，这点，与文学作品阅读是不同的。   （A）传记    1．传记的阅读方法    (1)阅读传记作品必须懂得传记作品与其他文学作品的区别    传记属于纪实性作品，纪实性要求传记记述的事实是客观存在的、准确的、真实的但历史的真实，只能是相对的真实，任何已

6、经成为过去的历史是不可能全面复现的，任何对历史的叙述，也只能是相对真实的描述因此，传记允许作者对个别细节、某些场景进行符合时代环境的合理的有限度的想象，以便丰富、生动地描绘人物，凸现人物特性了解了传记作品的这些特点，就可以在学习的过程中欣赏、品味传记作品真实性与文学性相结合、哲理性与形象性相结合、思辨性与审美性相结合所产生的魅力，赏析传记中的想象艺术，多角度地培养鉴赏能力    (2)阅读传记作品必须联系传主生活的时代背景和社会环境      一个人的个性、思想的形成必定会受到所处的特定时代及其成长环境等外因的影响，了解这些重要事实可

7、以使我们对传主成长的各种因素作出符合实际的分析，以便更立体地了解人物，对其思想、品格及功过作出客观公允的评价    （3)阅读传记作品必须认识到传主的成长经历并感悟传主的心路历程      只有深刻地认识传主的成长经历并感悟其心路历程，注重分析传主的先天察赋和后天环境、志向和命运、奋斗和机遇、挫折和成功、事业和爱情等诸多因素对其人生发展的重要意义，才能在评价传主的思想、感情、品格、气质、成就等方  面的同时，从中汲取精神养料，获得有益的启示，丰富自己的人生经验，形成主动规划人生的意识和能力   (4)阅读传记作品还要关注传主具有典型意

8、义的事件和细节典型事件往往是传主一生的关键所在，能能反映他一生中的主要功过，而且可以显示有关的历史进程及特点，有科于读者把握文章的重点，理清其人生发展的脉络；富有特性的细节描写犹如人体之血肉，能使传主的形象更加丰满，能帮