27037语言学概论复习精华

《27037语言学概论复习精华》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、··27037语言学概论复习精华第一章绪论填空题或选择题1.Asymbolconsistsoftwoparts:aconcreteformandthemeaningwhichitconveys.　一个符号由两个部分组成：一个具体的形式和它所表达的意思。2.Bysayinglanguageisarbitrary,wemeanwecan’tgiveasoundreasonwhysuchaformispronouncedinthiswayratherthaninthatway,andwhyaparticularmeaningshouldbeindicatedbythisformrat

2、herthanbythatform..　当说语言是任意的，我们指我们不能合理地解释为什么这个音以这种形式而不是以那种形式发音。并且为什么以这种形式而不是以那种形式来表明某种特殊的意义。3.Languagehastwolevels.Theyaregrammaticallymeaningfullevelandsoundmeaninglesslevel.　语言有两个层次：语法上有意义的层次和声音上无意义的层次。4.Humanlanguageshavesuchdesignfeaturesasproductivity,discreteness,displacement,arbitrari

3、ness,culturaltransmission,dualityandinterchangeability.人类语言具有以下的甄别性特征：能产性，离散性，不受时空限制的特性，任意性，文化传递性，双重性和互换性。5.Languageisasystembecauseeverylanguageconsistsofasetofruleswhichunderliepeople’sactualspeechorwriting.　语言是一种体系，因为每种语言都是由一套规则组成的，这些规则表明了人们的真正语言或书面形式。（2009年10月考题）6.Bysayinglanguageiscreat

4、ive,wemeanthateverylanguagecontainsaninfinitenumberofsentences,which,howeveraregeneratedbyasmallsetofrulesandafinitesetofwords.当说语言具有创造性的时候，我们指每种语言都包括无数的句子，而这些句子由有限的规则和有限的单词所构造的。·······第二章语言学填空题或选择题1.AccordingtoJohnLyons,generallinguisticsdealswithlanguageingeneralanddescriptivelinguistics（描

5、写语言学）isconcernedwithoneparticularlanguage.　根据约翰，普遍语言学把语言作为一个整体进行研究，而描写语言学关注一种特定的语言。（2009年10月考题）2.IndeSaussure’sterm,languereferstothesystemoflanguageandparolereferstothespeaker’sspeech.根据索绪尔的定义，语言指的是语言的体系，而言语指的是说话者的语言。（2009年10月考题）3.Phonologyisthesciencethatdealswiththesoundsystem.　音位学是研究语音系统

6、的科学。4.Syntaxstudiestwokindsofrules:phrasestructurerulesandtransformationalrules.　句法学研究两种规则：短语结构规则和转换规则。5.AccordingtoChomsky,competenceis“thespeaker-hearer’sknowledgeofhislanguage”.whileperformanceis“theactualuseoflanguageinconcretesituations”.　根据乔姆斯基，语言能力是语言使用者所具有的知识，而语言运用是这种知识在具体情况下的实际运用。6.

7、Langueorcompetenceisabstractandnotdirectlyobserved,whileparoleorperformanceisconcreteanddirectlyobservable.语言或者语言能力是抽象的，是不能直接观察的，而言语或者语言语用是具体的，是能直接观察的。7.Thescientificmethodinvolvesfourstages：collectingdata,formingahypothesis,testingthehypothesis,dr