教辅材料调研报告

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1、部分教辅教材调研报告姓名：班级：统计班学号：专业：统计学调查时间：2015年1月30口调查地点：新乡市新华书店，图书城参与人员：河南省新华出版社成员摘要：2015年1月30日，有幸参加我市对新华书店和图书城的调研活动。通过一天的调研，我感受到当前图书面临着激烈的竞争。由于教材及商品类图书种类繁多，难以一一总结，所以本次的调研有选择性和有针对性地对教辅图书市场中的部分图书，进行了重点调研与分析。关键词：教辅图书、质量、特色一、教辅图书市场总体状况（一）教辅图书品种繁多、鱼0混杂随着市场经济的发展，教辅图书也逐渐市场化，逐渐改变了过

2、去以政府行政行为干预为主的局面，逐步转变为以市场竞争为主、政府监督为辅。市场经济带来了教辅图书的繁荣，一批优秀重点图书如雨后春笋般出现在市场化大潮激荡下的图书市场，如屮国青年出版社出版的《教材完全解读》系列；由科学出版社、龙门书局出版的《三点一测》升级版、《龙门新教案丛书一一同步测控》等等。然而教辅图书也存在过于粗制滥造、鱼目混珠的情况，高质量教辅书还没有大范围地占领市场。市场上很多教辅书并非创造性的智慧成果，多为一些东拼西凑的次品。一些教辅图书一心趋利，为抢占先机并没有经过严格的“三审三校”就快速投入市场，质量多数不过关。事实

3、上，很多家长站在五花八门的教辅书店往往会有无所适从之感。（二）教辅图书模仿现象严重在本次调研当中，我们发现有很多图书存在互相模仿、相互抄袭的情况。它们往往书名相似、封而设计雷同，很多教辅图书的名称也只是差一两个字。封而设计大同小异，导致学生买错书籍，误人子弟；图书内容方面的相互抄袭模仿更为严重，一些教辅图书无论是图书B录框架，还是试题的选择都存在着“你抄我的，我抄你的”的现象。一本优秀的教辅图书如果市场效益较好，那么就会有n家图书出版商跟风，有n种山寨版图书充斥市场。（三）教辅图书“色彩斑斓”更具吸引力木次调研中，发现教辅图书在

4、封面设计方面多追求奢华、时尚和典雅。少儿类图书多颜色艳™醒目，也有的封面图片具有深层含义，比如一把钥匙、一只帆船等。而正文部分绝大部分是双色，质感良好，比较符合现代学生的需求。（四）教辅图书上市提前在调研中，发现B前市场上很多下学期开课的图书已经开始上市，比如高中必修2,九年级下册等。经询问了解到，现在很多初三上学期课程大部分已经学完，老师提前讲授下学期课程，但由于目前下学期教材上市的很少，大多数学生只能购买那些讲授较为全而的教辅图书，以解决没有教材的问题。二、几本教辅图书的比较、分析总结（一）比较表1:《学习指导》《中学教材全

5、解》与《教材完全解读》书名：《学习指导》政治必修1《中学教材全解》政治必修1《教材完全解读》政治必修1栏目设置：自主探究学习；名师要点解析;课堂基础B测;综合能力拓展（课）;知识要点归纳、高考同步链接、单元综合测试单元综合解说（单元知识概要、课程重点、难点、单元高考预测、单元学法指导）；创新：以最新教改精神为依据，以现行最新教材为蓝本编写；体例新：题型（材料）新；细：是对教材讲解细致人微；重点难点详细讲析，既有解题过程又有思路点拨；解题方法细：一题多解，多题一法，变通训练，总结规律；精：教材内容讲解精；问题设置精，注重典型性，避

6、免随意性，注重迁移性,避免孤立性，实现由知识到能力的过渡；透：对教纲考纲研宂得透；对学生知识储备研宂得透；对问题讲解得透，一题多问，一题多解，培养求异思维和创新思维能力：全：知识分布全面；该书的信息量大；适用对象全面双栏对照，对教材全解全析，在学科层次上力求讲深讲透讲足；注重典型案例学习，突出鲜活典型和示范特点表2:《基础训练》与《金版1+1同步双测》书名：《基础训练》九年级英语《金版1+1同步双测》九年级英语栏目设置：Section-B；课时测试；单元测试；答案详解课前、课堂、课后练习（16k小卷）；单元测试、阶段测试（8k大

7、卷）；答案详解特色：按课时编写，与课堂教学同步，语言更符合学生的认知特点，栏FI设置充分体现学科知识体系的层次和基础训练的梯度；比较充分地体现了新课程学业评价的理念，答案详尽。（二）分析总结通过比较，可以发现教辅图书既存在较为明显的优势，也存在一定的问题。1.优势：其一，高质量：高质量的图书仍然深受师生及家长青睐。其二，权威性：教辅图书主要面向河南市场，由河南省基础教育教学研究室编写，兵有一定的权威性。优秀教辅图书的背后必然有一支优秀的作者群体，而由河南省基础教育教学研宄室编写，能够大幅提升图书内在品质并树立较高学术权威性，从而

8、增强图书的市场竞争力。其三，价格低：本着“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”的基本方针，坚持以培养“四有”新人为0标，始终谨记“为人民服务，为社会主义服务”的基木宗旨，教辅图书与同类教辅图书相比在价格上往往较低。2.