仁爱英语初一上导学案

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1、初一英语预学导案备课活页课题Unit2Topic1IhaveasmallnoseSectionA备课教师:时间：2017-9-课标要求：能听懂接近自然语速，熟悉话题的简单语段，识别主题，获取主要信息并能在上述的口语活动中使用正确的语音，语调和能在教师的指导下参与角色表演等活动。学习目标：1.记住本课的四会单词，重点词组以及重点句型。2.听并理解1a，完成1b判断句子正误。3.学习have/has的用法，并能用have/has描述自己及他人外貌。预习案使用说明和学法指导：1根据音标自学单词，读会并熟记并根据图片预测听力内容。2阅读理解对话并在文中勾画出生词和短语及句型，完成预习自测题目。3将预

2、习中不能解决的问题或文中不懂的内容标注出来并写在“我的疑惑”处。420分钟独立完成。Ⅰ预习导学：1)将本课的单词及汉意写在横线上猜___________有，吃，喝____________小的_____________鼻子_________有(单数第三人称)________大的_____________眼睛__________知道____________正确的，右边的_________耳朵__________头发_____________头___________脸___________脖子_____________嘴____________圆形的_________长的_____________

3、_宽的___________2)你知道他们的意思吗？1.longhair_________________bigears________________asmallnose________________awidemouth_____________aroundface__________2Ihaveasmallnose,buthehasabigone.____________________3.Doyouhavebigeyes?Yes,Ido._________________________4.Youareright.____________________3）听前预测：根据图片猜测下列

4、问题:Canyouguess?Whoishe?_______________________预习自测根据句意及首字母,音标或汉语提示及所给单词填空.1.__________/ges/，whoisthat?2.Ik______aboutCanada.3.Thegiraffe(长颈鹿)hasa_________________.(长的脖子)4.Michaelhasa_______________________.(圆的脸)5.Theyhave___________________________.（小的耳朵）.Ⅲ我的疑惑：请将预习中不能解决的问题写下来。---------------------

5、-----------------------------学导流程案EverydayEnglish:Ihaveabignose,buthehasasmallnose.旧知识回顾:可数名词的单复数形式Step3【听说巩固,合作探究】1）Listenandcompletethesentences.Thenreadaloud.Finish2a.(听句子，训练学生听关键信息的能力，并加强学生对have/has的区别和掌握5分)2）Completethesentenceswithhave/has.(用have/has填空，巩固学生对have/has用法掌握5分)Step4：课堂小结：本节课你们都学到了

6、什么？(2分)Step5【课堂检测，巩固提升】(5分)教学流程Step1【创设情景，出示目标】1)Readtheteachingaims(明确学习任务和目标,1分钟)2)(创设情景,创造轻松的学习氛围,导入新课.2分)Step2【自主探究,互动质疑】1）Learnnewwords,phrasesandhaveadictation.(检测学生预习情况10分）.2)Listento1aandfinish1b.(听1a检测预习内容融入情景并训练学生的听力及听关键词的能力，提高他们的听力能力。5分)5)Read1aafterthetape,practiceinpairsandactitout.Fin

7、ish1a(训练学生的朗读，从而加深对课文的掌握5分)4)Workalone＆GroupWork:自学新知识储备，小组讨论课文重点并汇报.（自学群学独立解决问题的能力和小组的合作能力以及对知识点理解和运用能力。5分）-新知识储备达标检测探究I:重点句型：1.Doyouhavebigeyes?Yes,Ido.知识链接：这是_____动词________引导的_______________句。肯定回答：Yes,I