中学—学年度第二学期团委工作计划

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1、中学—学年度第二学期团委工作计划中学XX—XX学年度第二学期团委工作计划一、工作目标:1、围绕“爱国、敬业、诚信、友善”四个方面组织主题活动,引导学生践行社会主义核心价值观,培养学生的优秀品质。2、在培养团员的荣誉感的同时,培养团员的责任感,成为班级、学校正能量的传递者3、与德育处密切合作,更好的发挥团委的德育教育功能。二、主要工作1、常规工作:团员管理、升旗仪式、午休管理和社团活动四个方面。1)团员管理的思路是跟踪团员成长过程,及时评价促进发展。团员的管理包括团员的培养和团员的评价两个部分。通过我校团校定期开展团课,不断的提高团员的思想,帮助团员保持较强的荣誉感和责任心。通过对团员在班级

2、中的表现和参加团的活动的情况对团员及时的作出客观的评价,引导团员在班级中用自己的正能量感染其他学生,起到榜样示范作用,营造积极向上的学习氛围。2)升旗仪式的思路是规范升旗仪式形式,精选国旗讲话内容。升旗仪式是进行爱国主义教育的重要途径,是展示师生精神风貌的窗口,也是对学生进行德育教育的有效形式。首先要带领学生学习《国旗法》,让学生怀着尊敬的心情参加升旗仪式;其次要抓住升旗仪式这一重要的教育契机,选取有代表性和感染力的讲话内容来引导和帮助学生,起到德育教育的目的。3)午休管理的思路是班级自我管理为主,团委评价管理为辅。学生根据个人情况的需要选择在家午休或在校午休。在校午休需要由家长向学校提出

3、书面申请,经学校同意后方可留校午休。午休管理按照我校学生午休管理办法由午休自律委员会评价反馈。4)社团活动的思路是丰富校园文化生活,服务学生智力发展。社团活动的开展固定时间、固定场地、固定人员,按照我校社团章程有计划的开展。2、主题活动:根据重大节假日等教育契机分别开展“春风送暖,春雨助力”主题教育活动、“心连心、手牵手”传递正能量主题活动、“扬五四精神,展青春风采”专题教育活动、“志在六月,有你有我”专题服务活动四个主题教育活动。1)“春风送暖,春雨助力”主题教育活动(三月份)由入团积极分子组成我校志愿者服务队,在学校内开展“弯弯腰,低低手,净校园”志愿者服务活动;由团委向全体师生发出倡

4、议,在我校或与贫苦地区的学校开展“一支笔、一本书、一句话”爱心助困活动;团委与德育处合作组织开展“雷峰精神伴我行”手抄报评比活动。2)“心连心、手牵手”传递正能量主题活动。(四月份)由各班级民主推荐在学习生活等各方面表现突出,具有积极向上的影响力的学生,并把事迹整理成文字材料,在全校范围内开展“我们身边的榜样”主题演讲活动和“最强正能力”评选活动;借助思想品德课的平台组织开展“细节决定成败”与“成大事者不拘小节”辩论赛,在辩论中发现好习惯的重要性。3)“扬五四精神,展青春风采”专题教育活动。(五月份)五四青年节是广大团员青年和中学生的重大节日,是德育教育的重要契机。所以我校计划在五月份开展

5、“五月的花海”歌唱比赛(班级为单位参赛)、“青春风景线”校园展览活动(团委策划)、“青春无悔”宣誓活动(全体入团积极分子)。4)“志在六月,有你有我”专题服务活动(六月份)六月份,初四将迎来人生中第一次重要的选择:中考,初三的学生也将面临历史、地理、生物三课的学业水平检测。所以团委决定开展“坚持到底,勇攀高峰”倡议、宣誓活动和考前心理疏导讲座,帮助学生坚定信念,轻松应考,取得优异的成绩。3、完成上级团委和学校布置的其他活动。三、主要措施:1、提前做好详细的方案,按照方案有序开展,避免因为准备不充分影响活动效果。2、调动班主任和学生的积极主动性,参与到活动中来。3、活动评价以鼓励为主,通过激

6、励性评价让学生找到自信。4、加强活动的宣传和反思总结,找到成功的经验。

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