真分数和假分数、带分数习题精选.doc

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1、真分数和假分数习题精选(一)一、填空1.的分数单位是(    ),它有(    )这样的单位,再添上(    )个这样的单位,结果是4.2.分数单位是的真分数有(    ).3.分数单位是的最大真分数是(    ),最小假分数是(    ),最小带分数是(    ).4.9个组成的分数是(    )它比1(    ),是(    )分数.5.8个组成的分数是(    ),它比1(    ),是(    )分数.6.把下面直线上的点用分数表示出来.二、判断(对的打“√”,错的打“×”)1.真分数小于1,假分数大于1.(    )2.整数

2、都可以看成分母是l的假分数.(    )3.分数单位是的最大真分数是.(    )4.小于的真分数只有6个,大于的假分数只有2个.(    )5.凡是分子能被分母整除的假分数,都能化成整数.(    )三、选择题1.分子是5的假分数有(    )个.  ①3    ②4    ③5    ④62.当一个分数的分子是分母的倍数,这个分数实际上是(    ).①假分数    ②带分数   ③真分数  ④整数3.5里有20个(    ).    ①    ②   ③  ④  4.要使是真分数,同时使是假分数,x应该是(    )  ①3  

3、  ②4      ③5    ④6真分数和假分数习题精选(二)  一、填空1.分母是5的真分数一共有(    )个.2.当a=(    )时,分数没有意义.3.在,,,,,中,假分数有(    ),其中(   )能化成整数.4.自然数a和b,当a(    )b时,是真分数,当a(    )b时,是假分数;当a(    )b时,=1.5.6、在(    )里填上“>”、“<”或“=”  1.2.  3.  二、判断(对的打“√”,错的打“×”)  1.两个分数,分数单位大的分数较大.(    )  2.带分数比假分数大.(    ) 

4、 3.是真分数,那么a<3.(    )  4.是假分数,那么b>5.(    )  5.是能化成整数的假分数,那么8是a的倍数.(    )  三、把下列假分数化成整数或带分数    四、把下列各数化成假分数    五、应用题小明买了2千克梨,共22个;小莉买了3千克梨,共24个,两个人买的梨平均每个重各是多少千克(用分数表示)真分数和假分数习题精选(三)一、填空  1、()的分数,叫做最简分数.  2、一个最简分数,它的分子和分母的积是24,这个分数是()或()3、分母是8的所有最简真分数的和是().4、一个最简分数,把它的分子扩

5、大3倍,分母缩小2倍,是,原分数是(),它的分数单位是().  5、的分子、分母的最大公约数是(),约成最简分数是().  6、通分时选用的公分母一般是原来几个分母的().二、判断(对的打“√”,错的打“×”)1、分子、分母都是偶数的分数,一定不是最简分数.()2、分子、分母都是奇数的分数,一定是最简分数.()3、约分时,每个分数越约越小;通分时,每个分数的值越来越大.()4、异分母分数不容易直接比较大小,是因为它们的分母不同,分数单位不统一的缘故.()5、约分是每个分数单独进行的,通分是在几个分数中进行的.()6、带分数通分时,要先

6、化成假分数.()三、选择题  1、分子和分母都是合数的分数,()最简分数.  ①一定是 ②一定不是 ③不一定是  2、分母是5的所有最简真分数的和是().  ①2 ② ③1 ④  3、两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积.原来的两个分母一定().  ①都是质数 ③是相邻的自然数 ③是互质数  4、小于而大于的分数().  ①有1个 ②有2个 ③有无数个  5、通分的作用在于使().  ①分母统一,规格相同,不容易写错.  ②分母统一,分数单位相同,便于比较和计算.  ③分子和分母有公约数,便于约分  6、分母分别是15和20,比

7、较它们的最简真分数的个数的结果为()  ①分母是15的最简真分数的个数多.  ②分母是20的最简真分数的个数多.  ③它们的最简真分数的个数一样多.  7、把化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是()  ①先约简再化成带分数.  ②先化成带分数再把分数部分约简.  ③都可以,结果一样.  8、一个最简真分数,分子与分母的和是15,这样的分数一共有()  ①1个 ②2个 ③3个 ④4个

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