幼儿园小班音乐游戏教案《米奇妙妙屋》

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时间:2018-11-13

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园小班音乐游戏教案《米奇妙妙屋》  【教学目标】  1、在寻找米奇妙妙屋的情景中辨别不同的音乐,并能通过动作来表现。  2、乐意和老师、同伴一起快乐地游戏。  【教学准备】PPT、音乐、视频  【设计思路】  我发现我班幼儿非常喜欢米老鼠这个动画形象,因此我把动画片《米奇妙妙屋》中出现的米奇人物形象放进了游戏中,激发幼儿的兴趣。因此我设计了这节音乐游戏《米奇妙妙屋》,在这个音乐游戏中,我以去妙妙屋引起幼

2、儿的兴趣;然后在玩游戏的过程中让幼儿倾听、感受音乐并时刻引导孩子跟着音乐做动作,使幼儿自始至终保持活泼、愉快的积极情绪,真正做到玩中学、学中乐。  第一环节激发幼儿兴趣,请出幼儿熟悉的动物朋友—米奇并激发幼儿去妙妙屋。  第二环节在去妙妙屋的情景中,引导幼儿辨别不同的音乐并爬过大山、躲过怪兽。本次活动幼儿在听听、看看、说说、玩玩中感受音乐,理解音乐的内容。在玩游戏的过程中时刻引导孩子跟着音乐做动作。  第三环节分享到达妙妙屋的快乐。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手

3、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。  【教学过程】  一、谈话导入,米奇引出活动,激发兴趣  小朋友,今天我请来了一位好朋友,是谁?  你们想不想去妙妙屋?一起出发吧!  二、欣赏音乐,感受音乐的不同。  1、爬山游戏,感受音乐节奏的快慢。  看,前面是什么?  高山挡住了我们去妙妙屋的路,该怎么办?  米老鼠是怎么样爬过大山的?  音乐是怎么样的?为什么音乐比较慢呢?  米老鼠是怎么样下山的?  音乐是怎么样的?为什么音乐很快?  小结:

4、上山时很累,爬不动,所以音乐很慢,下山时速度很快,所以音乐很快。  2、感受音乐,躲怪兽  听听看,谁来了?  你为什么觉得是大怪兽来了?  在森林里,有一个大怪兽,怎样才能不让怪兽抓住我们?  躲哪里?  有危险的时候要躲起来。怪兽走了,我们继续出发。  集体表现。  三、分享到达妙妙屋的快乐幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动

5、。  我们终于来到了妙妙屋,你们看!  看看妙妙屋的朋友可以教我们什么本领?  幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手

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