小班科学教案：肥皂小秘密

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。小班科学教案：肥皂小秘密　　【活动目标】　　1、培养幼儿用肥皂洗手的良好卫生习惯。　　2、通过幼儿的自主探索活动，使幼儿知道肥皂的外形特征及用途。　　【活动准备】　　1、各式各样的肥皂及肥皂盒若干；　　2、各种旧玩具、旧手绢等；吹泡泡玩具瓶；　　3、“我爱洗澡”音乐及磁带、录音机；　　4、盛玩具的小筐若干；　　5、干净毛巾、盛水的大水盆六个，小方布一块，剪好的小红星若干。　　【活动过程】

2、　　1、《我爱洗澡》儿歌，老师与幼儿做动作进入活动室。　　老师吹泡泡引起幼儿兴趣。　　出示肥皂并请幼儿描述。　　出示多种多样的肥皂，让幼儿观摩。老师引导幼儿观察肥皂形状、颜色、气味，并用手摸摸，说出感觉。　　2、幼儿自由玩肥皂、脏玩具等，老师引导幼儿寻找肥皂的小秘密。。引导幼儿大胆讲述自己的发现，老师适时奖励。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝

3、穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　3、引导幼儿正确用肥皂洗手，教育幼儿讲卫生。　　老师：孩子们，谁来告诉我你平时是怎么样洗手的？幼儿讲述自己洗手的方法。老师：“想想怎么样才能把我们的小手洗的更干净？”　　4、幼儿自由吹泡泡，结束活动。　　【活动延伸】　　把各种玩具用清水冲洗干净。　　【活动点评】　　此次活动幼儿对“玩肥皂”极感兴趣，通过自主的探索，发现了肥皂好多小秘密，能溶在水里，有的有香味，有的有药味，搓在手上会起很多的小泡沫，还能除菌……玩玩乐乐中了解了肥皂的用途，并学会了如何正确地用肥皂洗手。　　活动过程中发现：

4、　　个别幼儿只顾玩玩具而忽视了探索肥皂的小秘密，对此，教老师应适时引导；　　用肥皂洗塑料玩具不太合适。其次，活动中，要引导幼儿尽量不要把水弄到衣服上，洒到地面上，培养其养成良好的行为习惯。　　附儿歌：洗手歌　　小朋友，来洗手，　　卷起袖，淋湿手，　　抹上肥皂搓呀搓，幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　清清

5、水里洗呀洗，　　再用毛巾擦一擦，　　我的小手真干净。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手