论民办高校的人才教育探讨

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1、论民办高校的人才教育探讨----教育教学论文-->本文通过阐述了民办高校基于客户满意的人才培养模式的内涵、途径、建立了基于客户满意的人才培养模式的过程模型并划分其层次，分析了主要的影响因素，目的就是为了研究和改善基于客户满意的人才培养模式改革，制定相应的战略使各民办高校在教育行业充分利用自身的条件，加大创新，提高竞争力。本文最终得出了一些基于客户满意的人才培养模式改革的实践成果：(1)对民办高校的人才培养发展历程、人才培养的特点、以及民办高校的发展现状进行了论述，其中重点论述了基于客户满意的人才培养模式。(2)集中分析了基于客户满意的人才培养模式的

2、现状，及存在的问题。通过调查问卷，我们可以看出基于客户满意的人才培养模式具备了雏形，但是存在的问题非常多。本文分析了当前民办高校人才培养模式存在的问题和原因：师资力量分析，教务课程情况分析，民办高校基础设施建设分析，学生管理与助学政策分析，校园思想文化建设分析以及就业问题分析等。(3)对当前民办高校人才培养模式提出了中肯的建议：树立正确办学理念，指导学生培养模式；代写硕士毕业论文加强校企合作沟通，建立良好就业渠道；服务社会国家需求，培养紧缺应用人才；建立健全办学制度，提高教育教学质量；加强师资力量建设，提供良师传道授业；开展人文素质教育，加强思想文

3、化建设等。(4)最后提出了基于客户满意的人才培养模式的实施方案和阶段性的实施成果，以及如何进行实施。笔者把改善方案的实施分成了三个阶段。第一阶段：制定人才培养模式管理战略，塑造文化氛围。第二阶段：设置业务部门专门负责基于客户满意人才培养模式改革工作。第三阶段：对基于客户满意人才培养模式的各个模块的改善方案落到实处。关键词：客户满意人才培养模式民办高校改进方案摘要IAbstractII1绪论11.1研究背景与研究意义11.2国内外研究现状21.3研究方法31.4论文结构安排32当前民办高校人才培养概况52.1民办高校人才培养的发展历程52.1.1诞生

4、52.1.2初步发展52.1.3蓬勃发展72.2民办高校人才培养的特点92.2.1多元的融资培养渠道——资本市场以及教育集团的支持92.2.2生源多元化102.3浙江省民办高校发展现状102.4基于客户满意的民办高校人才培养112.4.1校企合作是应用型专业人才培养的有效路径122.4.2定向委托培养是基于客户满意的人才培养方式的良好途径133当前民办高校人才培养方面存在的问题及原因分析143.1研究对象143.2研究工具143.3问卷的编制过程153.3.1影响因素的选择153.3.2初步编制问卷题项153.4问卷试测与分析17-->模式的研究与

5、实践—浙江大学城市学院教学改革创新纪实.高等教育研究，2004，(6):108-109.[28]中华人民共和国教育部.2005.全国民办普通高校名单.新浪首页>新浪教育>民办高校报考指南[2005-4-27].[29]360教育在线.2011.浙江省独立高校名单.360教育在线[2011-01-01].