中班废旧材料教案：奇妙的动物车

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。中班废旧材料教案：奇妙的动物车　　【活动设计】　　孩子们在班级里的时候，常常在讨论自己家里的车子怎么样，自己的玩具车怎么样，于是根据车子这个主题，设计了本次活动。本班特色是利用废旧盒子进行环保环境的创设，于是我们选取废旧的牙膏盒子为车身，让孩子们通过贴一贴、画一画来进行装饰，让孩子们自己也来做一做车子，从孩子们的兴趣点出发，吸引孩子们，让孩子们更好的在废旧材料的制作中，初步培养环保意识。　　【活动目标】　　1、学习借助已有的经验，表现动物车的基本结构

2、和主要特征。　　2、乐于发挥想象，比较大胆地制作动物车。　　【活动准备】　　1、带有森林背景图的。　　2、牙膏盒子、彩纸、记号笔等。　　【活动过程】　　一、导入活动：　　幼儿自由地听音乐玩“开汽车”的游戏。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　师：我们开到森林里啦！大家都找个地方休息一下吧。森林里有很多的小动物也迷路了，怎么办？那我们就开很多汽车送他们回家。　　二、学做

3、动物车。　　1、师：看！老师已经帮小动物做好了一辆汽车，是用什么做的呢？还有什么？　　2、教师示范制作动物车。　　先拿好一个牙膏盒子，选取宽的一面做车身。　　选好彩纸，剥下双面胶，把垃圾扔到篮筐中，边对边对齐贴到牙膏盒上。　　选取小动物的图片，贴到车身上。　　画好车窗。　　贴上轮子，注意贴的时候一前一后，后面的轮子要对齐前面的轮子。　　师：我的动物车完成啦！是一辆小兔动物车，我把它开到森林里，请迷路的小兔子上车，我送它回家。　　3、幼儿讨论：还有好多小动物迷路了，我们来帮帮它们，你想做什么样的动物车？　　4、幼儿操作，教师提出要求，想好做什么动物车，轻轻拿材料。　　5、教师巡视幼儿操作，鼓

4、励幼儿大胆创作，将做好的动物车开到森林里，并请迷路的小动物上车。　　三、结束部分：引导幼儿欣赏、评价作品。　　1、教师请幼儿上前说说自己是如何设计动物车的。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　师：小朋友的动物车都设计好了吧？我们一起来看看吧！　　2、游戏：“开汽车”。　　师：森林里还有很多小动物迷路了，我们一起来开一开“奇妙的动物车”去找一找吧！　　幼儿正确经验的积累

5、，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手