点评学生作文 西瓜虫 描写水果的作文

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1、点评学生作文西瓜虫描写水果的作文点评学生作文西瓜虫少年写作基地四年级学生李景华此文在教师指导下修改过5次。李景华是一个有许多灵感,又刻苦的男孩。(作文网zw.nseac.整理)我的西瓜虫是我在墙角潮湿的砖缝里捡来的。(一语写出西瓜虫原本的生活环境)当时,我用手指想去捏住了一个扁扁的棕色虫子,结果,它身子一缩,变成了一个圆形,像小小的钢珠。我觉得有趣,就抓回家了。以前,我害怕昆虫。有一次,妈妈发现我连蚊子都不敢打,气得大骂我:你还算男孩子吗?我生气极了,决定学会抓一些虫子给我妈妈看看。这只西瓜虫就是我抓住的第一只虫子。(看起来这是孩子生活中一件小小的事

2、情,但是,对于孩子的成长来说,是一个不小的进步,因为,孩子觉得自己像一个男子汉了。小敢于写这样的生活内容,说明他有自我审视的意识,值得称道,我们作文中提倡孩子表达自我,也是为了让孩子更好地认识自我。)我把它养在家里的一个玻璃瓶子里。每天给它吃一些菜叶和米粒。它常常爬到瓶子的边上,我想,一定是它不喜欢这个漂亮的新家。不过,我还是想要养它。我养了它一个星期以后,发现它长大了一些。它缩成圆球的时候,那个圆大了一些。我有空的时候,就把西瓜虫抓出来,让它随成圆球,我就可以在地板上滚着玩了。有一天,妈妈坐在地板上看电视,我一看,机会来了,我拿出西瓜虫,让它滚到妈

3、妈的身边。西瓜虫滚到妈妈身边以后,过了一会,就松开来了,这时候,它不是一个圆球了,它变成了扁扁的虫子爬上了妈妈的腿。妈妈大声叫起来。我得意极了。妈妈也笑了。(作文网zw.ΝsΕAc.发布)(描写有生活气息,也在文章中起到放松的作用,使整篇文章结构松散有度,给阅读者带来休息或思考的机会。)西瓜虫给我的生活带来了很大的乐趣。我每天都要和它玩一会。虽然我觉得西瓜虫一定很想回到野外去,可是,我不舍得放它走。可是,有一天回家,我发现,西瓜虫死了。它像一个松松的圆球,再也不会抱成一团,也不能变成扁的了。它的扁扁的身体周围许多细小的脚张开着。(西瓜虫死掉的样子描写

4、很生动。“再也不会抱成一团”,包含着小的悲伤情感。这样简单的句子里寄托情感,很棒!)我很后悔,没有早一些放了它,也许,本来它可以不死的。我把它放到外面的草地上,用一些干草盖住它。(作文网zw.nseac.整理)(看上去写的是一些想法和动作,其实,仍然是在表达小的情感。)它只和我相处了一个多月,一个多月对我一辈子是很短的时间,却是虫子一辈子的时光。(结尾处是教师帮助修改以后的句子,原意却是小自己的。非常深刻!使整篇文章感情推向了高处,同时也让这小小的文章充满了对生命的思考。)

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