幼儿园中班游戏教案:草桶滚滚乐

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时间:2018-11-13

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园中班游戏教案:草桶滚滚乐  【活动目标】  1.探索草桶的多种玩法,发展初步的想象力和创新能力。  2.在草桶内探索前进的不同方法,使肌体协凋、灵活。  3.体验身体运动的乐趣。  【活动准备】  1、自制玩具:草桶12个。  2、音乐:《星光旅途》《小精灵》  【活动过程】  一、动一动身体  导语:孩子们,带着你的草桶出去玩哕!带着着你的草桶做个律动。  二、玩一玩草桶 

2、 导语:孩子们,你们见过草桶吗?这些草桶都是老师和爸爸妈妈一起编扎的,它可好玩了,带着它找个空地方玩一玩,看谁的本领大。  1.幼儿自由探索草桶的多种玩法,教师观察  2.集体探讨刚才的各种玩法幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。  草桶累了,放下来让它休息吧,我们坐这边的平衡木上聊一聊。刚才,大家带着

3、草桶玩得好开心,谁来说说你是怎么玩的?  3.草桶变变变的游戏  下面我们玩草桶变变变的游戏,老师说,你们来变.听好了!  4.探索在草桶内侧用不同方法前行  导语:草桶真好玩,如果把草桶竖起来你能在里面班它走起来吗?来,一竖起草桶,找个空地方,试一试!  自主探索在草桶内侧前行。  集体分享草桶前行的办法。  再次尝试着草桶内侧各种前行方法。  变换四种前行的方法前行:躺着滚、蹲着走、跪着爬、横着走。  5.探索草桶从小土坡上前进  试一试从小土坡上走过去。  导语:孩子们,一起到这边的红线这边来看看,前面的三个小土坡

4、,你敢帮助草桶翻过小土坡吗?敢不敢?好,下面请小朋友听清楚几点要求:  ★我们分成红、黄、蓝三组,依次排好队,站在这根红色起跑线的后面,并站在和你颜色一样的山坡对面,听到口哨后,大家一起用刚才学习的本领前进。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。  ★躺着滚、蹲着走、跪着爬、横着走,这四种方法里可以选择自

5、己喜欢的一种前进,也可以根据自己的需要交换姿势前进。  ★草桶一直走到对面的红色终点线那边,到终点的小朋友坐在草桶里休息,可以为后面的小朋友喊加油!开始准备出发,准备好了吗?预备,跑!)  说说翻过土坡的感受,分享自己翻过土坡的办法。  三、草桶去旅行  导语:草桶想去前面的小树林里去玩,一路上要经过一片草地,翻过一个小土坡,最后就到了小树林,你可以选择你喜欢的前行方法走过这些地方  如果旅行途中碰到凶恶的大灰狼,我们该怎么办呢?那等一下我们碰到大灰狼赶快躲起来,好吗?让我们一起用刚才练习的本领出发吧!  旅行途中一名教

6、师扮演大灰狼,幼儿看到大灰狼或者听到大灰狼的声音立即躲起来。游戏动静交替,增加趣味,体验集体游戏的快乐。  四、揉一揉身体  孩子伸出头来瞧瞧,大灰狼走了吗?哦,走了,我们坐在草桶里做一做放松活动吧!草桶这么好玩,带着你的草桶跟其他小朋友一起分享吧!幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手

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