大班美术教案：西瓜的联想

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。大班美术教案：西瓜的联想　　【活动目标】　　1、能在西瓜皮上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力。　　2、能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言，丰富联想。　　3、在活动中充分体验创作的快乐，培养幼儿间的合作精神。　　【活动准备】　　1、实物：半个西瓜皮；半个西瓜皮的图片人手一张。　　2、小动物卡片、画有几个西瓜皮的

2、背景图、泡沫板、实物投影仪　　【活动过程】　　1、引导幼儿对西瓜皮进行初步想象。　　——今天老师带来了什么？　　——这半个西瓜皮看上去像什么？　　——那西瓜皮口朝下看上去又像什么？　　2、对西瓜皮想象并添画，尝试用句子进行描述。　　——西瓜皮会变魔术，瞧！它变出了什么？，谁会在上面玩呀？幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我

3、给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　——听，老师把这幅图编成了两句话：西瓜皮，变秋千，松鼠荡来荡去真有趣！　　——小朋友，你们想不想也让西瓜皮变个魔术？变好魔术后想一想，哪个小动物会用它来干什么？　　——幼儿自由想象添画并讲述。　　——请个别幼儿讲述　　幼a：西瓜皮，变帽子，小兔戴在头顶上遮太阳。　　幼b：西瓜皮，变雨伞，下雨小猫用它来撑伞。　　幼c：西瓜皮，变木桶，小狗用它来舀水。　　幼d：西瓜皮，变篮子，小羊用它装青草。　　——请幼儿把作品展示在泡沫板上，大家一起欣赏。　　3、

4、引导幼儿再次对西瓜皮展开想象，小组合作创编《有趣的西瓜皮》的故事。　　——老师出示背景图，示范编故事：　　有一群小动物到草地上玩，发现地上扔了许多西瓜皮。小动物们想：西瓜皮扔了多可惜呀！小猫捡了个西瓜皮说：“让我来做个翘翘板吧！”它到树林里找来一块木板，放在西瓜皮上，做成了一个翘翘板。小猫和小狗一起玩，翘呀翘，玩得真开心！小朋友，西瓜皮有许多，别的小动物会用西瓜皮来做什么呢？他们会怎么说，又会怎么做呢？请你们也来编个故事吧！一组上的小朋友你先编，再我编，再他编，大家一起接龙编个动听的《有趣的西瓜

5、皮》故事吧！　　——幼儿分组创编故事幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　每组提供一幅画有几个西瓜皮的背景图、若干小动物　　【活动结束】　　——请个别小组讲述鼓励小组间相互讲述。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点

6、，从他们的兴趣入手