食品安全教育教案

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1、食品安全教育教案文章来  源初中教师网w9  1食品安全教育教案文章来  源初中教师网w9  1  【教学目的】  1.使学生认识合理营养及食品安全的重要性。  2.使学生能够运用所学知识,设计一份适合自己的合理食谱。  3.培养学生分析问题、解决问题的能力;并使学生从中体会运用知识解决实际问题的成功与喜悦。  【教学重点和难点】  重点:认识合理营养及食品安全的重要性。  难点:如何根据实际情况设计合理的食谱  【教学准备】  教师:搜集关于青少年生长发育现状问题、中日青少年身高比较结果、牛奶对人们生活的影响、什么是营养配餐等资料。学生:  1.分成小组,

2、选出发言人。  2.搜集与合理膳食和食品安全有关的资料和信息。  【教学目的】  指导学生学习一些有关食品安全等知识,使学生懂得安全的重要,在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养,使学生安全、健康地成长。  【教学过程】  一、谈话引入  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。  二、谈谈食品安全要注意什么  1.正确洗手,是饮食安全第一步。  “湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做

3、,病菌不入口。  2.路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。  3.不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。  4.购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。  5.防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。  6.禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。  三、教育学生养成良好的食品卫生习惯  1.够买食品时要进行选择和鉴别,不

4、购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。  2.除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。  四、发生身体不适怎么办  1.立即停止食用可疑食品。  2.饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。  3.催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。  4

5、.用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。  5.出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将中毒病人送往附近医院救治。  五、小结  喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。文章来  源初中教师网w9  1

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