围棋教案:打劫

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。围棋教案:打劫一、活动目标:1、了解打劫,并学会怎么样去打劫。  2、通过故事、练习等方式来学习打劫,体验学围棋的乐趣。  二、活动过程:  、导入新课  师:看来小朋友们都把倒扑这个本领学会了,下面我们继续学习新本领吧。今天老师要讲一个《两只老虎》的故事。  、讲解新课  1、讲解什么是打劫  师:在辽阔的草原上,有两只小老虎兄弟在开心地玩耍。一只是小黑虎哥哥,一只是小白虎弟弟。我们一起仔细看看,他们兄弟俩在玩什么呢?哦

2、,原来他们在玩摔跤呢。不一会儿就中午了,小白虎玩累了,停下来张开嘴巴喘着粗气,肚子也咕咕的叫起来了。要是有点东西吃该多好啊!突然小白虎发现嘴里有一个香喷喷的大肉包子,这是怎么回事儿呢,原来是小黑虎看见小白虎肚子饿了,关心弟弟,就把早饭剩下来的最后一个大肉包子塞到小白虎的嘴里了。小朋友们,如果你们就是小白虎,你们下一步应该怎么做呢?  2、师:现在给你一个白子,你会把它下在哪呢?请一幼儿走到大棋盘前,提掉一个黑子。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动

3、,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。  师:对,很好。这颗黑子只有一口气,我们用一颗白子堵住黑子的最后一口气就可以把它提掉了。小白虎吃了一个大肉包子以后,心里很感谢哥哥,他知道哥哥的肚子应该也饿了,于是他赶快生火煮了一笼大肉包子,拿出一个大肉包子递给哥哥。小朋友们,如果你们是小黑虎,你们下一步应该怎么做啊?  再请一个小朋友上来做。应该也会做对。师:对了,小黑虎张大嘴巴就把大肉包子吃了。接下来,小老虎兄弟你喂我吃一个大肉包子,我也喂你吃一个大肉包子,一人轮流吃一个,真是开心极了。小朋友们,象这

4、样你提我一个子我又提你一个子,来回提一个子的情况,就叫打劫。老师说3遍打劫,跟读3遍。@_@我是分割线@_@3、讲解打劫的规则  师:以后下棋的时候如果我们碰到来回提一个子的情况,那就是遇到打劫了。但是如果我们真要是这样来回提一个子,那么这盘棋还能下完吗?  师:对,这盘棋就下不完了。那该怎么办呢?我们回到刚才的故事中去。虎哥哥给虎弟弟的是一个早饭剩下来的大肉包子,是凉的肉包子,虎弟弟马上就吃了。可是,我们要注意了,虎弟弟给虎哥哥的可是刚出笼的大肉包子,是热的肉包子,虎哥哥能马上就吃吗?幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚

5、入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。  师:对,不能。如果你马上吃啊,嘴里就会被烫起一个个大水泡啦!所以啊,小黑虎没有马上吃,他先到旁边玩了一下下,白虎也陪着哥哥玩了一下下。等包子不烫了才回来吃。也就是说我们要隔一手才能提。现在小黑虎又从蒸笼里拿出一个大肉包子给小白虎吃,小白虎能马上吃吗?  师:对,不能。会起泡的。所以,小白虎也要到旁边玩一下下才可以回来吃。有的小朋友已经在动脑筋了,会问老师,老师啊,这样不还是提来提

6、去下不完吗?师:哈哈,不要着急。当一只小老虎到旁边玩一下下的时候,另一只老虎是不是都要陪着去呢。如果虎哥哥怕虎弟弟吃撑了,他就不会陪弟弟去玩了,就会把大肉包子偷偷藏起来了。现在我们一起看看,还有打劫吗?  师:像这样一手棋,让打劫消失了,这手棋,我们就叫消劫。  老师说3遍,跟读3遍。  、课堂练习  1、看看下面那些是打劫  讲解的要点:先看能不能提一个子,再看是不是来回提一个子  2、记儿歌  师总结:打劫被提不要急,要隔一步再去提。  结束:小朋友,今天我们学的是打劫和打劫的儿歌。你们都学会了吗?  师:小朋友们真聪明,回去以后还要练哦!幼儿正确经验的积累

7、,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手

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