“互联网”时代同时是培训创新的时代

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1、浅谈“互联网+”时代企业培训创新最近，“互联网+”思维颠覆餐饮行业、“互联网+”思维颠覆房地产行业、“互联网+”思维甚至颠覆农业……大量互联网思维“颠覆”的文章进入眼帘，于是笔者也在思考，在传统行业、传统产品被“互联网+”思维影响下忙着升级、转型、重塑商业模式的时候，HR们在管理企业培训的时候如何有所创新？专注于企业培训线上、线下培训管理信息化的学力银行平台专家认为，颠覆企业培训不是一件容易的事，但企业培训必然会在“互联网+”思维的影响下出现新的面貌，我们不谈颠覆，但要创新。企业培训管理的创新主要表现在以下几方面：一、培训思维要创新屁股决定脑袋，思路决定出路。企业的培训管理者是否有创

2、新的思维方式决定一个企业人才培养的关键。如何从海量的大数据中聚焦、集中到一个点上发力做好培训，迗到应有的培训效果。传统的培训思维是什么？有哪方面可以改进、突破甚至颠覆的。作为培训管理者，要多思考培训规划是按年度还是按长期的员工职业发展来进行？培训要线下搞还是线上进行？员工不爱学习是否可以进行助学金补助或直接奖励奖学金？勇于实战试错，就能找到适合企业的培训之路。二培训形式要创新传统的企业培训形式主要有企业内训和参加外部公开课，慢慢地企业发现，外聘讲师费用太高，而且找讲师容易被忽悠，讲师简介虚多实少，课程大纲还是5年前的一成不变，教学案例更是百年前老掉牙的所谓“经典案例”，外部讲师几乎

3、都不关注企业培训需求，绝少参与企业需求调研中来，这样的培训效果自然一般。参加外部公开课，则由于受众对象行业不一，层次不一，参训目的不一，效果有限。后来企业又在搞E-learning在线学习，减少企业成本，让学员随时随地地学习，听起来好像是不错，可是实行起来却发现不是这么回事，学员不爱学习，课程内容缺少精品很难打动学员，无法互动，难以形成学习热情。学力银行专家建议：要解决以上这些困惑，单一的培训方式是行不通的，而要根据企业现状多种形式交互运用才会对企业培训产生更好的效果。是否可以像在学力银行平台一样，通过平台综合管理线上、线下培训，对于线下公开课，用平台专业调研工具易测通去进行培训需求

4、分析，有力保证培训效果。线上视频增加互动性、社交性和趣味性，对学员进行奖学金奖励提高学员学力内驱力。除此之外，还可以通过微信、QQ等方式将互联网平台结合运用到培训管理中。三、培训考核要创新大部分人不喜欢考试，然而企业偏偏喜欢通过制度和考拭的方式来检验学员的学习效果，这样自然会让员工觉得学习是一种负担，而考核又是必须要做的，那么有没有其他更好的方式能让学员更容易接受呢？学力银行通过大量数据调研发现，在移动端、手机、PAD上进行考试更能让学员接受，考题设计成交互式的、互动性的、可选择性的学员也更愿意参与，例如抢答、选择考卷方式、随机抽题考、大转盘游戏等。张瑞敏说：没有成功的企业，只有时代

5、的企业。在“互联网+”时代。如果我们能够挑战自我，能够创新，互联网时代就是最好的时代。如果不挑战自我，落后于这个时代，互联网时代就是最坏的时代。同样，这句话也适合企业培训管理，如果敢于创新，敢于试错，“互联网+”时代就是企业培训最好的时代。