班级读书计划（小学）

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的班级读书计划（小学）　　一、指导思想：　　书是人类的朋友，是人类进步的阶梯！读一本好书，就像和一位高尚的人进行对话！让每一个孩子都好读书、会读书从小养成热爱读书，博览群书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想、享受生活，积极营造读书氛围，努力打造书香班级。同时期待师生共同成长、教学相长。　　二、活动目标：　　1、通过读书活动，使学生会读书、喜欢读书。　　2、依据读书活动的要求，结合实际，为广大学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借

2、阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。　　3、通过读书活动，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。　　4、按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、词句摘抄等，多角度地开展读书活动。　　三、读书口号：我读书，我快乐！让好书伴我成长！围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实

3、施和修改的班级读书计划（小学）　　一、指导思想：　　书是人类的朋友，是人类进步的阶梯！读一本好书，就像和一位高尚的人进行对话！让每一个孩子都好读书、会读书从小养成热爱读书，博览群书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想、享受生活，积极营造读书氛围，努力打造书香班级。同时期待师生共同成长、教学相长。　　二、活动目标：　　1、通过读书活动，使学生会读书、喜欢读书。　　2、依据读书活动的要求，结合实际，为广大学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。　　3、通过读书活动，使

4、学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。　　4、按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、词句摘抄等，多角度地开展读书活动。　　三、读书口号：我读书，我快乐！让好书伴我成长！围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　四、具体活动安排：　　1、每天的晨读朗读文章、也可以背颂古诗或诗歌。每天利用下

5、午放学时间引导学生读书十分钟，每晚睡前与家长读书并交流收获。　　2、建立班级图书角，在学生中选出图书管理员，并制定班级借书制度，做好借阅记录。　　3、语文课结合语文课外阅读，开展读书活动，鼓励学生多读好书。教师可以结合教学情况给学生提供部分图书，以拓展阅读。　　4、鼓励学生写读书笔记，并在班级展窗展出。。　　5、利用班、队活动，同学互相介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。　　6、老师以身作则，从自身做起，和学生一起看书。定期交流读书体会进行口语交际　　7、鼓励同学之间好书交换看，好书共分享，同时提醒学生，借阅

6、别人的书，一定要好好爱护。　　8、开展故事会、朗读比赛、书签制作、读书笔记展览等，激励学生，增强读书兴趣，体验成功的快乐。　　好习惯是我们一生的财富，我会努力实施我们的计划，活动中积极的积累经验，查找不足，及时改进。我相信在我们师生的共同努力下，我们班级的“书香”气会越来越浓。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性