小学xxxx学年度第一学期班主任老师工作总结

小学xxxx学年度第一学期班主任老师工作总结

ID:24295357

大小:17.78 KB

页数:4页

时间:2018-11-13

小学xxxx学年度第一学期班主任老师工作总结_第1页
小学xxxx学年度第一学期班主任老师工作总结_第2页
小学xxxx学年度第一学期班主任老师工作总结_第3页
小学xxxx学年度第一学期班主任老师工作总结_第4页
资源描述:

《小学xxxx学年度第一学期班主任老师工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程小学XX—XX学年度第一学期班主任老师工作总结  路漫漫其修远兮  我很荣幸在新课程的改革下,担任了一年级的语文教师及班主任老师工作。我想对于班主任老师工作,我的观点和做法是:民主建班、以制理班,以人为本,自主管理。  具体细化为:  一、信任——师生互相沟通的桥梁近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先

2、进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  人与人,只有互相信任,才可以坦诚以待。而我们的学生,正是一群活生生的生命个体,一群活蹦乱跳的孩子,因此,我总是对学生信任有加。在放手让学生做一些他们从未做过的事情之前,我总是先鼓劲,让学生充分知晓老师是那么地信任他们、支持他们,这样孩子们才会有更大的干劲。我们班有个别孩子行为习惯不是很好,比如应玮这个孩子,父母离异,性格孤僻,上课开小差,下课总欺负同学,还有几个外地转学来的学生,学习上、行为上都跟不上班级节奏,结果有的同学老用“有色眼光”看待、怀疑他们。这时的我就是调节师,身体力行,在充分了解事情后,总是先以信任的眼光看着

3、“个别”学生、以信任的双手搭在他们的肩膀上,实事求是分析事情,再以信任的目光看着全班同学,相信大家的宽容与豁达。这样往往能达到最佳效果,实现心灵的沟通与交流。  二、公平——教师建立威信的天平  每一位学生的心里都装着一面镜子,它时刻能掂量出教师的“天平”是否倾斜。因此,讲每一句话,做每一件事时,我都在心里想想,这样说、这样做,是否对每个人都公平了。尽量让更多的同学有机会参加各种活动,而不偏袒谁。如果班长、班干部做错了,我也和其他同学一视同仁,该批评的批评。而且教育每个孩子,机会对每个同学都是平等的,只是看你有没有做好准备。这样,自然而然,就建立了教师的威信。  三、制度——班级稳

4、定的钥匙  如果没有一定的规章、制度、常规来约束学生的行为,那么学生就会处于一种无序的状态。因此,无论是早读、就餐、集会、出操、上课、课前准备、课午间活动、午睡等凡是需要约束的地方,我都严格要求学生做到,如果没有到位,则采取反复操练、互相监督、小干部督察、利用班会课、班队课进行教育,采用摘苹果得红五星的方法进行激励等多种形式,让学生明白一个人在集体中不能“为所欲为”,要考虑到班级、他人的利益。这样,班级才会更加稳定,更有集体荣誉感。在这一学期以来,我班的表现大家是有目共睹的,无论在哪些方面都做的比较好,孩子们能时时刻刻记得自己是一(2)班的学生,不做违反纪律的事。近年来,该市紧紧围

5、绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  四、自主——学生发展的动力  给学生一定的空间,让他们尽情施展自己的能力和才华,学生会乐此不疲。新课程讲究的就是自主探究,发展学生能力。本学期,我根据学生的特点,给予了他们更多的“自主权”:合作学习、策划设计班级的“我们的生活作业本”、民主评议班干部、值日生的合理分工等等。正是充分给予了学生当家作主的权利,学生才会更好更快地发展,才能

6、激发孩子们身上的这一种原动力。  五、整合——学生健康成长的基石  在学生的成长过程当中,离不开各位科任教师,尤其是家长的密切配合。因此,及时和他们沟通、联系,就能在第一时间段内,对学生的行为作出诊断。对于稍有退步或行为有所反复的学生,我常采用的方法是:跟踪调查,就是将该生在校的情况与家长电话联系,当面沟通实践证明,此方法十分有效,改变了几个调皮学生。当然,当学生有少许进步时,“报喜”亦是促进学生进步的良方。总之,在整个教育过程当中,将家长整合进来,是学生健康成长的基石。  ●在上述理念的指导下,班级稳定发展,亦取得了一些微小的成绩:  1、校迎元旦合唱比赛活动中,班级获一等奖。 

7、 2、在校讲故事比赛中,我班的孙凯达获得了第三名。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  3、在校运动会中,团体总分年级组第二名,另外在50米的接力赛中获得了第一名。  4、在校跳绳比赛中获得年级组第一名。  5、在校口算过关、拼音过关中,分

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。