小学《做一个合格的小学生》主题班会

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚小学《做一个合格的小学生》主题班会　　班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。下面，小编为大家分享《做一个合格的小学生》主题班会，希望对大家有所帮助！　　一、活动目标　　1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。　　2、结合学校以及班的实际情况，提出各项要求，规范学生的学习习惯和行为习惯。　　二、活动重点　　教育学生能自觉遵守学校的各种规章制度，认真学习，做一名合格的小学生。　　三、活动过程　　（一）谈话引入：同学们，我们进入小学已经快一

2、年了，我们教室里有《小学生日常行为规范》，同学们注意到没有，跟你自己的行为对照过吗？但在这段时间里，我发现同学们中仍然有些做得不好的地方，这次主题班会课我们就来谈谈：怎样才能遵守学校的各项规则，做一个品学兼优的合格的好学生？　　（二）指名学生读《小学生日常行为规范》　　（三）说一说，议一议　　1、课堂上：发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚　　（1）上课铃响了，我们应该怎么做？　

3、　（做好课前准备，安静等老师来上课）　　（2）上课可以随便说话吗？有事情怎么办？　　（不能。有事情时先举手，再发言）　　（3）课堂上可以做小动作吗？　　（不可以，这会影响自己学习，也影响别人学习）　　（4）结合本班实际，表扬能自觉遵守课堂纪律的同学，教育不自觉遵守纪律的学生。　　（5）小结：　　刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。　　2、课后：　　(1)引入：课间活动时间，我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心，才能休息好大脑，才能保护

4、好自己。　　（2）让学生依次看一些学生在课间活动时的表演（出示图片）：　　①几个同学挤入教室　　②几个同学在教室里追逐.　　③全班同学安静坐着等老师，只有几个学生大声喧哗。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚　　（3）让学生讨论刚才的表演，他们做得对不对？为什么？　　（他们的做法不对，这样做既危险，又会影响其他同学的活动，这些都是极不文明的行为。）　　（4）根据《小学生日常行为规

5、范》让学生对一些日常行为做出判断：　　1、上课交头接耳，和同学说话，应该吗？　　2、课间追逐打闹的怎么办？　　3、作业完成态度应该是怎么样的？　　4、回家积极做家务，会耽误学习吗？　　5、详细分析小学生行为准则，给孩子们一一讲解。　　（四）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：　　1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。　　2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。　　3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。　　4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。　

6、　5、在学校和教室里见到废纸和杂物时你应该怎么做？　　（五）发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序而又有趣？　　（六）总结：　　通过这主题班会，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来，做一个品学兼优的合格的小学生。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌

7、树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来