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时间:2018-11-13
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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程教学活动总结范文 又一次的教研活动圆满结束。在这次活动中,我感觉所有的老师都在进步。各位老师的教学设计结构合理、各环节的目标明确、教学策施恰当。这些对我的帮助都非常大。我还感觉到这次学生们的进步也是巨大的。说明老师们对学生能力、养成习掼的培养以见成效。 在这次教研活动中,我自己也有一点收获。 一、教育教学理论是课堂教学活动的精神灵魂。 在讲课前,我积极参加低年级的教研活动,仔细聆听其她教师的设计理念。接着结合自己要教授的知识,再次品读教学大纲。语文教学大纲中四个设计理
2、念:全面提高学生素质;正确把握教育特点;倡导自主、合作、探究的学习方式;建设开放、有活力的课堂。数学课堂也有学科特点:努力培养学生的数学思维,让学生用数学的方法去解决问题,让学生们变得更加聪明、更加高效。理论方面的深刻认识,使得我设计的课堂有了“魂”。有了这个支撑,我在设计的教案时就更加有针对性。 二、学生是课堂教学的实体,是整个教学实践的“魂”。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,
3、推进农业产业化、标准化进程教学活动总结范文 又一次的教研活动圆满结束。在这次活动中,我感觉所有的老师都在进步。各位老师的教学设计结构合理、各环节的目标明确、教学策施恰当。这些对我的帮助都非常大。我还感觉到这次学生们的进步也是巨大的。说明老师们对学生能力、养成习掼的培养以见成效。 在这次教研活动中,我自己也有一点收获。 一、教育教学理论是课堂教学活动的精神灵魂。 在讲课前,我积极参加低年级的教研活动,仔细聆听其她教师的设计理念。接着结合自己要教授的知识,再次品读教学大纲。语文教学大纲中四个设计理念:全面提高学生素质;正确把握教育特点;倡导自主、合作、探究的学习方式;建设开放、有活
4、力的课堂。数学课堂也有学科特点:努力培养学生的数学思维,让学生用数学的方法去解决问题,让学生们变得更加聪明、更加高效。理论方面的深刻认识,使得我设计的课堂有了“魂”。有了这个支撑,我在设计的教案时就更加有针对性。 二、学生是课堂教学的实体,是整个教学实践的“魂”。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 所有的教学活动必须都要围绕学生的已有知识和要学习的新知展
5、开。对学生的培养是学校一直强调的理念。在教学实践活动中,我努力落实这一点。学生怎样坐着、怎样站着、怎样回答问题、可以从哪些方面回答、上课时听什么、怎样学习更有效等等。平时,我对学生的这些方面都进行有目的的训练和培养。虽然开始很累、很苦,但是在这个过程中,学生的进步是让人欣喜的。在课上,学生们都能积极回答问题,回答时声音比较洪亮,比较完整,能较清楚地表达自己的意见。 三、存在问题:细节决定成败 在一次、一次的教学研讨活动中,自己不断的在成长。在教研活动中,学生的能力也有很大的提高。课堂教学整体结构逐渐的变得完整、高效。但是如果把其中一个环节单拿出来再看,发现还有许多不足、遗憾。或者有
6、些东西我们已经意识到了,但是在落实上还不到位,学生的能力上不足。这就需要我在进一步的教学活动中不断的提高自身素质,不断地提高学生的能力。那时的教师工作会更加的轻松。 四、发展方向和改革措施 继续加强对语文、数学大纲的学习,对每一条理论都有深刻的认识,例如:数学中由具体到抽象再到形成语言的特点,要尊重这个规律,在实施教学活动中有所体现,努力培养学生的抽象概括能力。 对于两节课中完成较好的地方应该继续坚持,有两点需要加强的地方是:1、在教学实践过程中,更加注重细节,善于捕捉学生的每一个瞬间的精彩。2、注意后进生能力的提高,使得班级的整体能力不断加强。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,
7、百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。
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