-学生物上学期双休日作业

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1、2012-2013学年八年级生物上学期双休日作业4一、选择题（全部为单选题，请将每题正确选项的字母写在答案表内。）1．动物分布广泛，种类也很多。目前已知的动物约有Ａ．50万种Ｂ．100万种Ｃ．150万种Ｄ．1000万种2．下列都属于无脊椎动物的一组是Ａ．蜜蜂家兔Ｂ．河蚌蛇Ｃ．乌贼虾Ｄ．蜂鸟珊瑚虫3．水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤河豚⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼Ａ．①②③④Ｂ．①③⑦⑧Ｃ．③⑤⑥⑧Ｄ．②④⑥⑧4．胸鳍和腹鳍在鲫鱼游泳时所起的主要作用是Ａ．产生前进的动力Ｂ．平衡身体Ｃ．在水底爬行Ｄ．控制前

2、进的方向5．身体结构简单，消化道有口无肛门，是下列哪种动物的主要特征？Ａ．河蚌Ｂ．海葵Ｃ．蜘蛛蟹Ｄ．海马8.判断蚯蚓“前端”的简便方法是Ａ．体色较深的一端是前端Ｂ．靠近环带的一端是前端Ｃ．长有刚毛的一端是前端Ｄ．较粗大的一端是前端9．家兔的前肢短、后肢长，这与它的哪种运动方式相适应Ａ．行走Ｂ．爬行Ｃ．奔跑Ｄ．跳跃10．鸟的身体里有发达的气囊，下列哪项不是气囊的作用Ａ．减轻身体比重Ｂ．辅助呼吸Ｃ．进行气体交换Ｄ．散热降温11.“天高云淡，望断南飞雁”，大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自　　　Ａ．背部肌肉Ｂ．两翼肌肉Ｃ．腹肌Ｄ．胸肌12．目前地球上种类最多的动物类群是Ａ．哺乳类Ｂ．爬行类Ｃ

3、．鸟类Ｄ．昆虫类13．下列关于两栖动物的描述中不正确的是Ａ．变温动物Ｂ．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物Ｃ．脊椎动物Ｄ．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸14．下列没有“外骨骼”的动物是Ａ．蜜蜂Ｂ．虾Ｃ．河蚌Ｄ．蜻蜓15．下列哪项不属于动物在生物圈中的作用Ａ．制造有机物Ｂ．帮助植物传粉Ｃ．维持生态平衡Ｄ．促进物质循环16.蚯蚓和蜈蚣都是陆地生活的动物，它们的身体由很多体节构成，分别属于Ａ.环节动物、环节动物Ｂ.环节动物、节肢动物Ｃ.节肢动物、环节动物Ｄ.环节动物、甲壳动物17．把骨骼肌连在骨上的结构是Ａ．神经Ｂ．肌腱Ｃ．肌腹　Ｄ．关节腔18．在动物的运动过程中，提供动

4、力的结构是Ａ．骨骼肌Ｂ．关节Ｃ．骨　Ｄ．神经19．下列有关先天性行为的描述中，不正确的一项是Ａ．动物生来就有的行为Ｂ．由动物体内遗传物质所决定的行为Ｃ．简单的、出生时必不可少的行为Ｄ．这些行为一般不能遗传给下一代20．下列动物行为中，属于学习行为的是Ａ．蜻蜓点水Ｂ．蜘蛛结网Ｃ．老马识途Ｄ．老鼠打洞21．你能推测出下列动物中，哪种动物的“学习能力”最强吗？Ａ．蚯蚓　　Ｂ．蝗虫　　　Ｃ．鹦鹉　　Ｄ．猕猴22．萤火虫是利用闪光（灯语）进行交流的。有一种萤火虫，雄虫之间为争夺伴侣，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的Ａ．交配

5、Ｂ．运动Ｃ．通讯Ｄ．产卵23．下列体现社会行为的是Ａ．雄狒狒争夺首领Ｂ．猎豹追捕羚羊Ｃ．乌贼释放墨汁Ｄ．蜻蜓点水25．乳酸菌和酵母菌在结构方面的主要区别是Ａ．有无细胞结构Ｂ．细胞内有无成形的细胞核Ｃ．细胞有无细胞壁Ｄ．细胞内有无叶绿体26．白蚁的消化道内生活着一种单细胞生物，叫拨发虫。它能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分，供白蚁吸收，白蚁和拨发虫的关系是Ａ．捕食Ｂ．寄生Ｃ．共生　　Ｄ．竞争27．青霉素对下列哪一种疾病会有很好的疗效？Ａ．流感Ｂ．艾滋病　Ｃ．扁桃体发炎Ｄ．水痘28．下列关于“芽孢”的叙述中，错误的是Ａ．芽孢是细菌的休眠体Ｂ．芽孢抵抗不良环境的能力强Ｃ．一个芽孢可以萌发出

6、一个细菌Ｄ．芽孢是细菌用来繁殖后代的结构29．大肠杆菌的生殖方式是Ａ．分裂生殖Ｂ．孢子生殖Ｃ．芽孢生殖Ｄ．种子生殖30．和面的过程中，放入干酵母（或上次做馒头时留下的“老面”）相当于培养细菌和真菌的哪个步骤？Ａ．配制培养基Ｂ．高温灭菌Ｃ．接种Ｄ．恒温培养33．在温暖湿润的环境中，馒头放久了，表面生出的青灰色“斑”是Ａ．叶绿体Ｂ．芽孢Ｃ．荚膜Ｄ．菌落34．将馒头放入冰箱中，可以延长保存时间，主要原因是冰箱中Ａ．温度低，抑制了细菌和真菌生长繁殖的速度Ｂ．没有细菌和真菌Ｃ．温度低，细菌和真菌全被冻死了Ｄ．防止水分散失35．下列依靠孢子繁殖的生物是Ａ．木耳Ｂ．醋酸杆菌Ｃ．乳酸菌Ｄ．蝗虫36．

7、在生物分类等级中，最大和最小的等级单位分别是Ａ．界、种Ｂ．纲、目Ｃ．门、种Ｄ．科、属38．“杂交水稻之父”袁隆平院士将野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，利用的原理是Ａ.生态系统的多样性Ｂ.染色体的多样性Ｃ.基因的多样性Ｄ.细胞的多样性40．2003年，我国科学家把生活在宜昌秭归长江边的桃花水母搬迁到了永乐水库等地，以防止其灭绝。这种保护措施属于Ａ.建立自然保护区Ｂ.建立种质库Ｃ.迁地保护Ｄ.就地保护41．北方的冬季，常常有人在厚厚