整体护理在急诊急救护理工作中的应用探究

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时间:2018-11-13

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1、整体护理在急诊急救护理工作中的应用探究四川省林业中心医院四川成都610081摘要:目的探宄整体护理在急诊急救护理工作中的应用效果。方法选取2015年5月一2016年5月我院收治的96例急诊急救患者作为观察对象,随机分为对照组和观察组,各48例;对照组患者给予常规护理方法,观察组患者在此基础上,实施整体护理,对比两组患者护理效果。结果经对比分析后,观察组患者的护理满意度明显高于对照组,两组数据差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的急诊急救时间明显少于对照组,两组数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论在急诊急救护理工作中,实施整体护理,能有效减少急诊急救时间,提高患者的护理满意

2、度。因此,值得在护理实践中推广及使用。关键词:整体护理;急诊急救;护理效果急诊急救护理作为急诊医护工作的核心内容,其护理质量直接决定患者的治疗效果,做好急诊急救护理工作,具备显著价值作用。随着我国经济的不断发展,急诊医护的工作重心也逐步向整体护理转变。整体护理属于新型护理工作模式,其核心内容为:以基础护理程序为基础,结合现代护理理念,系统化护理管理流程[1]。在急诊急救护理工作中,实施整体护理,能有效减少急诊急救时间,提高患者的护理满意度。木文重点探宄整体护理在急诊急救护理工作中的应用效果,现将研究结果报告如下:1.资料与方法1.1基木资料选取2015年5月一2016年5月我院收治的9

3、6例急诊急救患者作为观察对象,随机分为对照组和观察组,各48例。两组患者基木资料为:①对照组:男26例,女22例,年龄最大者68岁,最小者42岁,平均年龄为(53.1±5.4)岁;②观察组:男27例,女21例,年龄最大者70岁,最小者41岁,平均年龄为(53.6±5.8)岁。两组患者在基本资料上无显著性差异(P〉0.05),具有可比价值。1.2护理方法对照组患者给予常规护理方法,指要求医护人员,在急诊室接诊患者后,了解病人基本情况,利用问诊或护理查体,判断患者的呼吸状态,评估患者的急症病情,制定相应的处理方案,简明报告于主治医师;观察组患者在此基础上,实施整

4、体护理,具体措施为:1.2.1创造良好的急诊环境结合相关资料发现,因我国大部分患者缺乏基础疾病知识,或不熟悉就医环境,在急诊过程中,极易产生紧张焦虑的情绪[2】。以此,要求相关医护人员,创造良好的急诊环境,积极与患者沟通,讲解相位的管理制度,缓解患者的紧张感,增强患者的依从度。同吋,要求急诊室内抢救室的安静整洁,控制室内温度及湿度,急救设备处于应急状态,例如:呼吸机、除颤仪或供氧设备等。1.2.2制定合理的护理方案要求相关医护人员,依据患者的急症病情,判断患者的呼吸状态,评估患者的急症病情,制定相应的护理方案,例如:针对心跳骤停的患者,给予胸外心脏按压一系列的急救措施;针对呼吸道受阻的

5、患者,给予清理呼吸道分泌物,以保证其呼吸畅通;针对舌后坠的患者,给予放置口咽管,一旦出现其他情况,进行气管插管。1.2.3强化与患者及苏家属的沟通要求相关医护人员,统一对患者及其家属介绍疾病知识、治疗方法及预防指导,同时,在介绍过程中,注意用词,避免使用生冷僻或专业性强的词汇,增强与患者及其家属的沟通,缓解其紧张感,以配合后期治疗,一旦发现患者存在明显焦虑情绪吋,采取相应措施疏导患者情绪。1.3判定标准要求相关医护人员,以我院自行研发的调查满意度问卷为基础,对比两组患者的护理满意程度。其中,护理满意度分为满意、基本满意与不满意[3]。同吋,统计并对比两组患者的急诊急救时间。1.4统计学

6、分析采取SPSS16.0统计学软件处理相关数据,()为计量资料,两组比较用t检验,计数资料用百分率(%)表示,两组比较用χ2检验,P<0.05表示差异显著,具备统计学意义。1.结果2.1两组患者的护理满意度对比经对比分析后,观察组患者的护理满意度为97.92%,明显高于对照组83.33%,两组数据差异有统计学意义(P<0.05)。见表1:表1两组患者的护理满意度对比[n(%)]注:与对照组比较,*P<0.05o2.2两组患者的急诊急救时间对比经对比分析后,观察组患者的急诊急救吋间为(50.23±5.73)分钟,明显少于对照组(75.32±6.53)分

7、钟,两组数据差异有统计学意义(P<0.05)o2.讨论进入二十一世纪以来,在社会经济稳健发展的背景下,我国医疗技术水平也得到了较大的进步及发展。与此同吋,急诊的护理技术水平也不断提高,急诊医护工作重心也逐步向整体护理转变。结合相关资料发现,整体护理属于新型护理工作模式,坚持以人为本的原则,结合现代护理理念,要求医护人员,以患者病情为基础,注重患者的心理状态、医疗环境及其他因素,从而给予患者更好的医疗服务,有助于患者机体恢复[4】。以此,要求相关

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