北师大版七下勇气同步练习课内阅读复习大全语D文课内阅读训练精粹

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1、----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方勇气【疑难解析】1.速读课文,理清情节结构。·开端:从“在大规模进攻开始的前一天”到“那是为应付这种紧急状况而学的”。·发展:从“听到敲门声”到“把门闩了”。·高潮:从“棚屋后边有一个小小的窗口”到“哦,当然啦。快!”·结局:从“她毫不迟疑地把他送回壁炉边的碗橱里”到“她毫不犹豫地给了美国伞兵第二次机会”。2.读完全文后,你能说说这篇课文写的是一个什么样的故事吗?甲生:这是一个写法国女人救美国士兵的故事。乙生:这是一个赞颂法国女人高贵品质的故事。丙生:这是一个表现美国士兵机

2、智勇敢的故事。丁生:这是一个表现人类追求和平的故事。3.课文写了哪两种勇气?这两种勇气各有哪些表现?你更赞赏哪一种勇气?说说你的理由。思路:一种是美国伞兵的勇气。他孤身陷入险境而能临危不惧,积极求生,向法国妇女求救。在被捕后不绝望,勇敢逃生。在被围捕走投无路情况下,仍不放弃,机智地折回小屋再次向法国妇女求救,连德国士兵也想不到回来搜捕而成功脱险。他的勇敢与智慧令人钦佩。一种是法国妇女的勇气。战争是残酷的,生活在饱经德国侵略者铁蹄践踏下的法国人民对于德国士兵的凶残、暴力是再清楚不过的了。法国妇女不会不清楚藏匿盟军士兵可能给她的一家带来的严重后果,但她面对美国伞兵的求救毫不犹豫:“哦,

3、当然啦。”这是基于对侵略者的痛恨,对凶残、暴戾的侵略者的蔑视,对正义力量的支持,对正义必胜的坚信。但她为此付出了惨重的代价:丈夫被杀死,她成了寡妇,三个小孩子成了孤儿。但当她再次面对美国伞兵的求救时,仍然没有犹豫,还是那句质朴的话:“哦,当然啦。快!”这需要多么大的勇气,这是何等的无私啊!美国伞兵的勇气带有求生的本能,当然也不排除“为正义而生存”的因素,但法国妇女身上表现出来的,则是一种博大的胸怀,一种对正义力量无私的支持,同美国伞兵相比,更可贵,更值得崇敬。4.试改用美国伞兵的口吻复述这个故事,然后比较一下叙事角度和表达效果有些什么变化。用美国伞兵口吻,是第一人称,特点是便于直抒

4、胸臆,读来有一种亲切感和真实感。课文主要用第三人称,特点是不受空间和时间的限制,能从更多的方面自由地叙述,有利于突出文章主旨。 【重点品析】1.“她长得并不漂亮,虽不是笑容满面,但是她的眼光却善良而镇定。”她“不是笑容满面”说明了什么?说明法国人民在德国人的殖民统治下过着痛苦的生活。2.“她满脸苍白,泪眼模糊”写出了“她”当时的什么心情?写出了“她”失去丈夫以后悲伤、悲痛的心情。3.“那伞兵蜷身挤出窗口,向树林奔去。”“挤”“奔”有什么表达效果?“挤”写出了窗口很小。“奔”写出伞兵动作很快。4.“哦,当然啦。”刻画出“她”的什么品质?在生与死面前,为了救那个伞兵,“她”毫不犹豫地说

5、出了这句话,表现了“她”为了和平,置自己的生死于度外。5.“她懂得她信仰的是什么。”那么,“她”信仰的是什么呢?对和平的信仰,为了捍卫它,不惜自己宝贵的生命。 ----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方【课外知识补充】风声雨声读书声顾宪成是明代东林党的首领。他少有才名,而且学习非常刻苦,经常秉烛夜读。有一天晚上,他的读书声被路过此地的陈云浦听到。陈云浦驻足听了一会儿,萌生了考一考这位少年的念头。第二天,陈云

6、浦约见顾宪成,并出了一个上句:风声雨声读书声,声声入耳;顾宪成不假思索,迅速对出下句:家事国事天下事,事事关心。在这副对联之前,还有与这相似的一联:松声竹声钟磬声,声声自在;山色水色烟霭色,色色皆空。显然,陈云浦和顾宪成的那一副对联,是从这副对联演化而来。有趣的是,这副对联还在“演化”。在十年动乱时,有的人因混乱局面而产生消极情绪,把对联改成:风声雨声不吱声,了此一生;国事公事不问事,平安无事。粉碎四人帮后,胡耀邦针对此联的消极情绪,在一次讲话中,把它改作:风声雨声悲叹声,枉此一生;险事难事天下事;争当勇士。这样一改,对联又具有了积极的含义。 【同步达纲练习】一、据课文回答下列问题

7、1.看拼音写汉字。jūjǐn_______         shòu______带        qiè_______生生zhuó______陆          shuān______门       qí________长xī________微          呜yè_______2.用线条将下列词语与正确的义项搭配起来。(1)拘谨           ①全心全意。(2)颀长           ②日光微明。(3)孔武有力       ③非常少。(4)熹微    

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