简谈教育的真谛在于爱

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1、简谈教育的真谛在于爱导读：现在请大家鉴赏的文章是学生和教师方面的论文研究。本篇文章有利于同专业方向的大学硕士研究生和本科生在写作毕业论文范文前写作和查找资料有清晰思路。刘丽波姜立国（吉林省德惠市第二十五中学吉林省德惠市教师进修学校，吉林德惠130300）爱是开启学生心灵窗的钥匙，是沟通师生间情感的桥梁，是使教育得以延续和发展的不竭动力.只有用自的言行去播撒爱，用点点爱心去呵护心灵，能让平凡的师爱发挥出非凡的力量，从而达到育人育的双重作用.一、语言温暖，平等交流教育学生是教师不推卸的的责任，教师要忍耐使自难堪的局面，克制易怒的情绪，给学

2、生以理解和鼓励，达到轻松完美地解决问题的目的.通过此法，学生会觉得自与老师是平等的.当学生没有压力和负担，心情愉悦时，师生能够有效地进行沟通.师生交流时，朋友式的切磋，有利于师生感情学生和教师论文研究时，教师的语言应春风细雨.学生也需要别人的尊重与信任，当他们犯错误时，也需要别人的原谅.这要求教师凭借宽广的胸怀，人格的魅力和平等交流，使问题得以圆满解决.二、学会宽容，学会赞美宽容能使学生的自由得意释放，而自由又是创造得以体现的前提.对学生学习中的一些不理想的表现，教师应多从教育心理学的角度来审慎思考，要学会正确的理解和科学的引导，一味

3、的严肃与严厉必定会扼杀学生自由的天性，束缚此篇教育的真谛在于爱原创shuoshilunwen/222790.学生创造的天赋，使学生没有主见，无适从，学生的创造意识会种质疑声中和不断怀疑的目光中逐渐淡化，最终泯灭.此，要激发学生的自主创造力，必须给予学生思想和行为上的充分自由.学生需要赞美，没有对学生的挚爱，不会有发自内心的赞美辞.只有细心捕捉学生身上的闪光点，会从心底自然流淌出溢美词.几句极其朴实的话语，一个平等交流的眼神，都能潜移默化地影响学生，甚至使其受用终生.教师是美的发现者，更是美的传播者.学会宽容、学会赞美是教师职责，更是当

4、代教育需学生盼.三、坦诚相待，尊重学生人们常说，精诚至，金石为开.只有师生间坦诚相待、袒露胸怀，能赢得学生的心.果教师能礼貌、平等地对待每一位学生时，便开始了一种有益于学生自尊的培养.教育教学中要用心去看待学生、理解尊重学生，和他们完全平等的基础上对话，融入他们的世界，用他们的眼光和心灵去倾听和发现，一定能捕捉到他们独特的创新思维的火花，一定能够体验到他们创新成功的喜悦.四、以身作则，以德育人教师的思想、言行、作风和品德，每时每刻都感染、熏陶和影响着学生.以，要求学生做到的，教师必须首先做到要求学生不做的，教师首先不做.学生做得的给予

5、及时表扬，做得差的及时给予鼓励，果教师是非不分，只凭恶，等于自给自上了一道枷锁，势必对班级工作不利.一个正直善良、为人公正的教师，一个举止文明、礼貌待人的班主任，必定会赢得学生的广泛尊重、信任和爱戴.果我们告诫学生不能迟到，而自上课却常常迟到果我们教育学生要尊重他人，而自却不注意言行，长此以往，这位教师将威信扫地.此，教师必须坚持原则，严以本篇简谈教育的真谛在于爱论文范文综合参考评定下度:经典题目律，谦虚诚实，一丝不苟，言行一致，这样能真正学生中树立威信和良形象，能以自身的人格魅力去感召学生，能做学生的榜样，能真正推动班级工作.老师必

6、须了解学生的心理，了解学生的过去和现.用自的耐心去教育学生，去唤起学生内心深处的良知用欣赏的眼光去赞美学生，鼓起学生理想的风帆.有爱有温暖，有温暖有信心，有信心会成功.只要心中充满爱，平等对待每一个学生，尊重学生的人格，理解他们的要求和想法，宽容他们的无知和天真，一定会获得更多学生爱的回报.