回顾历史300年展望未来100年

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1、回顾历史300年展望未来100年一一《中国现代化报告2010》公布•我国约在2050年基本实现现代化•耑寻求现代化高效路径由中国现代化战略研究课题组等完成的笫10本年度报告《屮国现代化报告2010》（以下简称《报告》）近曰公布。今年完成的是"世界现代化概览"这一主题。这是一部世界现代化400年（1700-2100年＞的数字化全景素描。时间上包括300年历史和100年未来。地域上包含世界五大洲，131个人口超过100万、数据比较齐全的国家，覆盖世界97%的人口。内容上覆盖世界现代化的全部领域，分别为世界经济、社会、政治、文化、环境和个人行为领域。13

2、1个国家的现代化现状实现现代化是我国儿代人的梦想。研究者指出，研究世界现代化,是为了提示现代化发展的一般规律，找寻适合我国国情的现代化发展之路。《报告》的研究内容包括:世界现代化的过程、结果、动力和模式，世界生活、结构、制度和观念的现代化等。现代化是人类文明的一种深刻变化，是追赶、达到和保持世界先进水平的国际竞争。《报告》将18世纪的英国工业革命，作为世界现代化的研宂起点，以此开端，从18世纪60年代到现在，世界现代化大致可以分为第一次现代化和第二次现代化两个阶段，涉及18世纪机械化、19世纪电气化、20世纪50年代的自动化和80年代的信息化卩t

3、

4、次浪潮。《报告》说,第一次现代化是以工业化、城市化和民主化力典型特征的经典现代化，第二次现代化是以知识化、信息化和全球化力典型特征的新型现代化。在《报告》所记录的世界上131个样本国家中,发达国家约占12-15个,其他为发展中国家。在地理分布上，欧洲水平比较高，非洲水平比较低。发展中国家现代化的起步时间:比先行国家大约晚60—200年。《报告》显示，发达国家完成第一次现代化的时间平均约为160年。目前，已进入第二次现代化的国家约为29个，约占总人口的18%。大约有90个国家处于第一次现代化之屮，仍有12个国家处于传统农业社会之中。根据第二次现代化指

5、数和综合现代化指数的国家分组,2006年的发达国家包括美国、瑞典、日本、丹麦、芬兰、挪威、澳大利亚、瑞士、韩国、加拿大、荷兰、德国、法国、比利时、新西兰、英国、奥地利和爱尔兰等。《报告》显示,21世纪预计将有100多个国家企面完成第一次现代化，有80多个国家将进入第二次现代化，发达国家将完成第二次现代化。根据过去300年的历史经验，21世纪发达国家大约为20个左右，发展中国家有100多个;发达国家有可能降级为发展中国家，发展中国家有可能介级为发达国家。21世纪发展中国家仍然有成功机会，它们将争夺5张升级发达国家的门票。《报告》指出，发展中国家包括屮

6、等发达、初等发达和欠发达国家三种类型。世界现代化的重要启示世界现代化的近300年历史，不仅提供了基本事实和研究素材，而II包含丰富的经验和教训，可以提供历史启示。启示一，世界现代化既是一种世界潮流，也是一种社会选择相对于人类文明,现代化是一种趋势。相对于不同国家和社会，现代化是一种选择，不同国家的进程是不同步的。没有采取现代化的国家和社会，可能会努力保持原有(现存)生活方式;虽然它们的社会变迁也会发生，但它们与人类文明前沿的物质生活差距会逐步扩大。启示二，世界现代化既是一种文明进步，也存在不少副作用现代化是一个有副作用的过程，不同阶段的副作川不同。

7、第一次现代化的副作川包括环境污染、生态退化、贫富差距和周期性经济危机等。笫二次现代化的副作用包括信息鸿沟、网络犯罪和国际风险等。上一个阶段的副作用,可以成力下一个阶段的工作重点;解决上一个阶段的副作用，可以成力下一个阶段文明进步的新方向。在现代化进程中，需要抑制和减少现代化的副作用，降低现代化的社会成本。启示三，世界现代化以国家为基础，以世界为舞台一般而言，国家现代化是世界现代化的基本单位，世界现代化的国际体系是国家现代化的竞争环境。世界现代化是国家现代化、国际竞争和国际体系变化的一曲大合唱。既没有关起门来的现代化，也没有无视国家利益的现代化，国际

8、互动是现代化的重要方而。启示四，世界现代化既有普遍的基本共性，也有广泛的多样性在世界现代化的每一个层次和每一个方而，都可以发现大量的共性,从人类生活、结构、制度到观念都有一些共性；同样,在世界现代化的每一个领域和每一个阶段，都可以发现大量的多样性，包栝国家水平、速度、模式和形式的多样性等。世界现代化的共性和多样性，并不相互排斥，而是客观规律的两种形态。启示五，世界现代化存在"马太效应"，人均收入的国际差距不断扩大在国际体系中，虽然多数国家人均收入都会提高，但富国越來越富，穷国越來越穷的情况仍然存在。如果以按2000年价格计算的人均GDP力分析指标，

9、从1960年到2000年，高收入国家与低收入国家的相对差距从42倍扩大到66倍。如果以按1990年价格计算的人均GDP(P