xx县教育局xx年度安全工作安排

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1、XX县教育局XX年度安全工作安排为切实加强教育系统安全工作,保障广大师生的生命财产安全,营造良好的教育教学环境,构建和谐校园,特制定xx年教育局安全工作计划。一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持“安全第一、预防为主”的方针,提高安全防范意识,搞好安全宣传教育,以学校为主阵地广泛开展“认清安全形势,加大治理力度,实现长治久安”的安全教育活动。二、工作目标加强预防,全面整治不利于教学的环境,消除不安全因素,坚持安全事故逐级报告制度,建立安全工作应急预案,实行领导安全责任制和责任追究制,严格控制安全事故在本系统发生。三、工

2、作措施(一)认清形势,结合实际,将安全工作作为年度学校工作计划中重中之重的工作来抓。全面落实市、县安全工作会议精神,充分认识安全工作的长期性和艰巨性。加强宣传,提高防范,深化安全教育,加大力度整治是2015年学校安全工作的重点,要把安全工作作为重中之重的工作来抓,紧紧围绕“安全责任重于泰山”的主题,抓好安全工作,营造良好的教育环境。(二)认真落实安全工作和安全工作责任制,形成“上下统一、齐抓共管、一岗双责”的安全工作格局。各校(园)要按照《安全生产法》和相关法律法规,宣传《学生伤害事故处理办法》、《中小学生自护自救安全常识》,引导学生提高安全自我

3、保护意识,在工作中要认真履行职责,形成统一领导,齐抓共管,上下协作,相互监督,依法管理、社会支持的安全工作格局。一把手对单位的安全工作全面负责,进一步健全制度,与教师、班级签订责任状,开好每周1至2次的安全工作会,做到领导查、职工查,天天查的安全检查制度,凡发现在工作中因推倭应付、应付、盲目草率、管理不善而造成的安全事故,将直接追究相关责任人责任。教育局各股室要充分利用教育网站、电视新闻、信息和宣传专栏等途径,大造安全声势。安全工作奖惩严格兑现,并与单位年度工作考核挂钩。(三)突出重点,加强安全工作专项治理。结合我县实际,加大整治工作力度。在整治

4、工作中,学校还应把危房、道路交通、预防溺水、用电线路、消防、饮食饮水、易燃易爆物品、危险化学药品等列为重点内容。要积极配合安全主管部门搞好安全治理工作,逐一排查,消除隐患。(四)实行“日查月报月结”制度。各校(园)要实行安全工作每日检查、按月上报、按月总结的制度,要在去年的基础上更好地落实检查制度,学校要将安全工作排上重要议事日程,形成“天天讲安全、事事重安全”的良好氛围,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,领导要布置安全工作,要检查安全工作,校(园)要以不同形式开展大规模安全宣传教育活动,各个班级要制定安全管理制度。(五)加强领导,团结协作。各单位

5、要加强领导,完善监督管理机制,强化部门工作职责,要加强对学校安全工作的检查和指导,学校要积极主动开展工作,相互协作,共同打造教育安全的平台。(六)完善安全工作检查上报制度。根据安全工作管理的,按有关要求和教育局安全办的安排,对学校安全工作每学期至少检查1至2次,检查人员为教育局安全领导小组领导及成员和办公室成员。检查过程要细,检查内容要全,检查力度要大,整改措施要硬。各校(园)要按月上报安全自查小结。(七)按照“四不放过”原则,严肃事故查处要按照《全生产法》的规定对发生在学校安全事故进行查处。对责任事故的查处坚持“四不放过”原则,真正做到有法可依

6、,有法必依,执法必严,违法必究。严肃处理事故单位和责任人员,按时公布处理结果。四、组织保障为切实加强对安全工作的领导,经研究,调整充实了颍上县教育局学校安全工作领导小组:组长:XX副组长:XXXXXXXXXXXX(分管领导)成员:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX办公室主任:XX办公室副主任:XXXX成员:XX五、安全工作任务分解1、各有关股室在局安全工作领导小组统一领导下,在分管领导和领导小组办公室的具体指导下开展工作。2、领导小组办公室配合局长、分管局长综合协调全县学校安全工作。3、局安全办是全县学校安全工作的牵头股

7、室,基教、职教、师训负责各自分管学校的安全工作。4、法宣股、电教馆(教育电视台)负责安全法规、安全知识的宣传教育工作。体卫股负责学校食品教育安全和疾病防治工作。5、校安办、勤管站负责全县校办产业的安全生产及相关工作,校安办负责校舍建设及相关安全工作。6、教研室、招办负责教学质量监测、中高考的安全工7、监察室、督导室负责学校安全工作违纪案件的查处六、工作安排1-3月份:1、回顾XX年安全工作,认真总结,迎接各级部门检查2、与各校(园)签订安全工作责任状;3、参加上级部门组织的安全工作会议;4、拟写年度工作计划,补充完善相关制度;5、组织一次安全工作

8、检查;6、报送教育系统安全工作情况。7、举办“开学第一课”安全教育宣传周活动。4-6月份:1、进行预防溺水教育活动2、落实防雷电、防中毒

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