大班语言儿歌教案《花开歌》

《大班语言儿歌教案《花开歌》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。大班语言儿歌教案《花开歌》　　【活动目标】　　1、学念儿歌，了解各季节常开的花，对植物开花的现象比较感兴趣。　　2、能说出自己喜欢的花的特征，能用比较恰当的语言对花进行描述丰富词汇。　　【活动准备】　　1、活动前观看各种各样的花。　　2、常见各季的花的图片。　　【活动过程】　　一、请幼儿回忆看到过的花。　　1、教师提问：你见过什么花？它们是什么样子的？你最喜欢什么花？为什么？　　2、

2、说一说四季的花，启发幼儿回忆：在春季、夏季、秋季、冬季，各有什么样子的花开放？　　二、学念儿歌，了解各个季节开的花。　　1、鼓励幼儿大胆地提出有关花的问题，教师作出解答或引导幼儿讨论。　　教师导语：现在啊，老师这里啊，有一首儿歌，儿歌里面就讲到了一年四季开的花，你们想知道吗？幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小

3、活动。　　教师念儿歌，引导幼儿提问。教师做出解答或者引导幼儿讨论。　　教师再次念儿歌提问：在这首儿歌当中你有什么听不懂的地方需要老师其他小朋友来帮助你呢？　　幼儿一起学念儿歌，对儿歌产生兴趣。　　根据儿歌中的月份在黑板上出示相应的花，供幼儿记忆。　　进行分组练习儿歌，使幼儿熟练儿歌。　　三、活动结束：　　活动后请小朋友看的相关花的图片，请幼儿念念《花开歌》。　　附儿歌《花开歌》　　一月水仙清水养；　　二月杏花伸出墙；　　三月桃花红艳艳；　　四月杜鹃满山岗；　　五月牡丹笑盈盈；　　六月栀子带头上；　　七月荷花浮水面；　　八月

4、桂花腌蜜糖；　　九月菊花迎秋风；　　十月芙蓉斗寒霜；　　十一月山茶初开放；　　十二月腊梅雪里香！幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手