课时跟踪检测10牛顿运动定律的综合应用

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1、课时跟踪检测（十）牛顿运动定律的综合应用1.质量为m的物体放置在升降机内的台秤上，现在升降机以加速度〃在竖直方向上做匀变速直线运动，若物体处于失重状态，则（）A.升降机加速度方向竖直向下B.台秤示数减少C.升降机一定向上运动D.升降机一定做加速运动2.放在电梯地板上的一个木箱，被一根处于伸长状态的弹簧拉着而处于静止状态（如图），后发现木箱突然被弹簧拉动，据此可判断出电梯的运动情况是（）A.匀速上升B.加速上升C.减速上升D.减速下降3.如图所示是某同学站在力板传感器上做下蹲一起立的动作时记录的压力F随时间21f/s二二•零J4610F/N/变化的图线。由图

2、线可知该同学（）A.体重约为650NB.做了两次下蹲一起立的动作C.做了一次下蹲一起立的动作，且下蹲后约2s起立D.下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态4.如阁所示，质量为〃7,和〃72的两物块放在光滑的水平地面上。用轻质弹簧将两物块连接在一起。当用水平力厂作用在〃n上时，两物块均以加速度〃做匀加速运动，此时，弹簧伸长量为;v,若用水平力广作用在Wl上时，两物块均以加速度a'做匀加速运动。此时弹簧仲长量为;v'。则下列关系正确的是（）A.Fr=2FB.>2xC.F'>2FD.<2x5.如图所示，甲、乙两车均在光滑的水平面上，质量都是从，人的TO2mi质量

3、F都是〃B甲车上人用力厂推车，乙车上的人用等大的力厂拉绳子（绳与轮的质量和摩擦均不计）;人与车始终保持相对静止。下列说法正确的是（）B.甲车的加速度大小为0D.乙车的加速度大小为02FA.甲车的加速度大小力fC.乙车的加速度大小为6.如图所示，光滑水平而上放置着质量分别为m、的人5两个物体，丄5间的最大静摩擦力为，g，现用水平拉力厂拉5，使4、5以同一加速度运动，则拉力F的最大值为（）777777777^7.A.fimgB.2/zzwgC.3/zwgD.4"wg7.如图所示，木板与水平地面间的夹角0可以随意改变，当0=30°时，可视为质点的一小物块恰好能沿

4、着木板匀速下滑。若让该小物块从木板的底端以大小恒定的初速率10m/s的速度沿木板向上运动，随着0的改变，小物诀沿木板滑行的距离s将发生变化，重力加速度g取10m/s2。（1）求小物块与木板间的动摩擦因数；（2）当0角满足什么条件时，小物块沿木板滑行的距离最小，并求出此最小值。6.如阁甲所示，静止在光滑水平而上的长木板风长木板足够长)的左端静止放着小物块乂。某时刻，//受到水平向右的外力厂作用，厂随时间Z的变化规律如图乙所示，即厂=以，其中々为己知常数。设物体/L及之间的滑动摩擦力大小等于最大静摩擦力Ff,且/I、及的质量相等,则下列可以定性描述长木板忍运动

5、的P-Z图像是()ABCD7.如图所示，一质量为w5=2kg，长为A=6m的薄木板5放在水平面上，质量为/心=2kg的物体次可视为质点)在一电动机拉动下从木板左端以p0=5m/s的速度向右匀速运动。在物体带动下，木板以〃=2m/s2的加速度从静止开始做匀加速直线运动，此吋牵引物体的轻绳的拉力F=8N。己知各接触面间的动摩擦因数恒定，重力加速度g収10m/S2,则(1)经多长时间物体J滑离木板？(2)木板与水平而间的动摩擦因数为多少？(3)物体/P滑离木板后立即取走物体儿木板能继续滑行的距离为多少？8.如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为仏以速度Po逆时针

6、匀速转动。在传送带的上端轻轻放置一个质量为的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数/z

7、移x随时间的变化关系如图乙所示(图像前3s内为二次函数，3〜4.5s内为一次函数，取向左运动的方向为正方向)。己知传送带的速度Pi保持不变，g取10m/s2。(1)求传送带速度〃1的大小；(2)求0时刻物块速度外的大小；课时跟踪检测（十）牛顿运动定律的综合应用答案1.选AB物体处于失重状态，加速度方向一定竖直向下，但速度方向可能向上，也可能向下，故A对，C、D错。由tng—N=tna可知台秤示数减少选项B对。2.选C木箱突然被拉动，表明木箱所受摩擦力变小了，也表明木箱与地板之间的弹力变小了，重力大于弹力，合力向下，处于失重状态，选项C正确。3.选AC当该同

8、学站在力板传感器上静止不动时，其合力为零，即压力读数恒等于该同学的