第四十三课 lesson forty

《第四十三课 lesson forty》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第四十三课LessonForty第四十三课LessonForty-three第四十三课LessonForty-three一、教学内容1．词汇（略）。2．语法：初步学习选择疑问句的用法。二、教具录音机。三、课堂教学设计1．复习值日生报告。2．打开书，指导学生看课文第1部分表格里列出的短语，教师解释新短语的含义。教师板书以下短语：…goodforyourhealthorbadforyourhealth?其中or用彩色粉笔写出。解释这两个短语的含义。然后教师向学生提问：T：Isreadinginbedgoodforyou

2、rhealthorbadforyourhealth?（帮助学生答出）：It'sbad.教师相继提几个问题之后，告诉大家以上提问可以简写成：Isreadinginbedgoodorbadforyourhealth?解释选择疑问句的用法、构成及应答方式（见难点讲解1及课本有关语法部分）。3．放课文第1部分录音，学生反复跟读三遍。4．翻到书后生词表，学习生词。教师反复领读，直到学生初步掌握为止。5．指导学生做课文第2部分问答练习。告诉学生可根据个人、班里实际情况选择答案。6．指导学生做练习册习题。7．布置作业1）抄写、朗

3、读本课生词、短语；2）完成练习册习题。四、难点讲解1．Isuchgoodorbadforyourhealth?过多地看电视对健康有利还是有害？这是一个选择疑问句。提供两种答案，让对方判断哪一种是正确的，这样的疑问句叫选择疑问句。其构成是：一般疑问句+or+一般疑问句（后面的疑问句常省略意义上与前句相同的部分）；前一句用升调，后一句用降调。对选择疑问句的回答，不能使用Yes或No。而是要根据实际情况选择一个正确的答案。uch是一个动名词短语，其作用相当于一个名词，在句中作主语。2．sometimes意为“有时”；of

4、ten意为“经常”；usually意为“通常”；alanystudentsarethereinyourclass?你们班上有多少学生？hoany后面接可数名词的复数形式。3）Houchmeatdoyouuch后面接不可数名词。）4）Ho?农场有多远？还有刚才我们谈到的howoften,howlong等。友情提醒：，特别！