大班美术教案：树叶小耳朵

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。大班美术教案：树叶小耳朵　　【设计思路】　　春天来了，孩子们喜欢来到自然角观察那些发芽的植物，每天都会去看看有没有什么变化，孩子们对植物的生长过程很感兴趣。同时，孩子们在“找春天”的活动中发现，很多植物都长出了新芽，树上也长出来绿绿的嫩芽。孩子们知道在树上的嫩芽长出来之前，树上的树叶都掉了，是光秃秃的，但他们对树木长出嫩芽后的生长变化并不是很清楚，没有一个直观的感受。由此设计了本次活动，让孩子们感知大树的生长变化。　　本次活动

2、分为三个环节。第一环节，通过图片和故事《树叶小耳朵》，请幼儿讲一讲、听一听中，感知春天树木的变化。第二环节，春天魔法师，尝试多种艺术表现形式，进一步感知树木的生长过程。第三环节，幼儿变身小小魔法师,自己进行操作，通过树叶生长变化和春天景物的添画，感受春天的美好。　　【活动目标】　　1.试着用棉签点画、手指印画来表现树叶从发芽到开花的生长过程。　　2.感受春天的美好，萌发爱护树木的愿望。　　【活动准备】幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在

3、活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　故事《树叶小耳朵》、树叶生长图片、操作材料包　　【活动过程】　　一、树叶小耳朵——春天树木的变化　　1.今天老师带来了一棵树，这是一棵什么季节的大树呢？为什么？　　2.天气开始暖和起来了，温暖的春天到了，你认为这棵树会有什么变化吗？　　3.今天老师带来了一个故事《树叶小耳朵》，我们一起来听一听，故事里的大树是怎么变化的。　　4.故事里的大树是怎么变化的？　　5.小结：春天到了，大树会发生很多变化、让我们的春天变得更美丽。　　二、春天魔法师——尝试艺术表现　　1.小朋友们，你

4、们愿意做春天的魔法师吗，我们来帮助冬天的大树变成春天的大树。　　2.这是我们的魔法箱，里面藏着许多有魔法的工具，我们一起来看一看有些什么。魔法棒、魔法药水、魔法印泥。　　3.我们用什么魔法工具能帮助大树长出绿芽芽呢？请你来试一试。　　4.用指印画画出小花朵。　　5.小结：我们是春天的魔法师，用魔法箱里的工具就能把大树变美丽。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的

5、一个小活动。　　三、我是小小魔法师——幼儿操作　　1.鼓励幼儿自由操作尝试。　　2.大树上长满了绿叶、开满了红花。要把你的大树打扮地满满的。　　3.鼓励幼儿把唱歌的小鸟和飞舞的蝴蝶蜜蜂添画出来。　　4.小结：有了小鸟、蝴蝶和蜜蜂，大树再也不会寂寞了。　　　　幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手