系主任年度述职述廉述德报告范文

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程系主任年度述职述廉述德报告范文  xxxx年,在院党委、院行政的正确领导下,在有关职能部门的大力支持和全系师生的通力配合下,本人积极追求进步,努力履行岗位职责,较好地完成了自己的本职工作和年度计划任务。现将本人xxxx年度履职和廉洁自律情况汇报如下,敬请批评指正。  一、努力学习思想政治理论,不断提升个人品德修养。  作为基层党员干部,我始终坚持正确的政治方向,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度

2、一致。一年来,我坚持不懈,努力学习科学发展观理论成果以及党的十七大及历次全会文件,坚决贯彻党的路线方针政策和国家法律法规,坚持社会主义办学方向和党的教育方针不动摇,坚持按章办事,勤奋务实,民主管理,注重团结同志,尊重同志,注重营造积极向上、和谐进取的工作环境,注重个人思想品德修养的不断提升。  二、认真履行职责,不断创造新业绩  为实现我系各专业人才培养质量的不断提升,围绕专业建设,本人充分依靠学院领导及学院各职能部门和系内教师的大力支持,积极改革管理思路和措施,认真抓好教师队伍建设、实训基地建设、教学组织管理

3、、学生日常行为管理等各项工作。  (一)加强师资队伍建设近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  根据专业建设需要,xxxx年度,新聘1名动漫专业教师,委派10名教师外出接受短期培训,8名教师在职攻读硕士学位,1名教师深入企业进行实践锻炼。通过召开教学工作例会,开展教学工作检查,组织教研

4、活动,举办教师基本功大赛,着力提升教师的教学能力和团队合作精神。本年度,我系1人获得“先进党务工作者”称号,2人获得“优秀共产党员”称号,2人获得“优秀教师”称号。  (二)加强实训室和实习基地建设  本年度,新建动漫专业实训室1个、动漫专业原创工作室1个;购置一些新设备,完善了透写工作室、摄影棚、非编实训室。通过与企业合作,新建2个校外实习基地,一是xxxx华娱动画影视有限公司,二是xxxx华宇柳编工艺品制造公司,进一步完善了学生实习实训条件。  (三)强化实践教学  按照学院统一部署,组织各专业教研室修订了

5、4个专业的人才培养方案,进一步理清了人才培养思路,强化了实践教学环节。在具体组织教学活动方面,突出实践教学环节的落实,一是课程实训,本年度,有多位教师在任教过程中按照专业人才培养方案要求组织学生在校内外开展课程实训;二是校外集中实训,组织2批学生外出开展园林景观设计实训和色彩写生;三是学生顶岗实习,妥善安排我系xxxx级195名学生到企业进行顶岗实习。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯

6、彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  (四)引企入校创新教学形式  上半年组织教师深入合肥、芜湖一些高校、企业进行调研考察,与一些企业积极洽谈合作办学事宜,通过坦诚协商,8月份月xxxx华娱动画影视有限公司签订合作协议,10月份,公司正式委派技术人员入驻学校,在对动漫设计与制作专业学生进行实训教学的过程中,创设了较为真实的企业环境,实行了真正的项目教学,实现了高职教育的本质要求。  (五)重视教研科研和职业技能竞赛  积极引导教研室主任努力开

7、展教研活动,动员教师参与教科研项目的申报,本年度,我系先后共有13人参与省、校两级教研科研项目的申报工作,其中2项获得省级立项,3项获得校级立项。  本人非常重视职业技能竞赛,本年度组织学生参加了第三届全国广告作品大赛和第六届全国信息技术应用水平大赛,并在系内组织开展了一些专业技能竞赛。组织系内教师参与学校举办的多媒体教学软件比赛和教学基本功大赛,获得了较好成绩。  (七)成功申报新专业  委派教师外出考察调研,根据社会需求和我校专业建设发展总体情况,组织教师积极撰写学前教育专业申报材料,后经学校审查批准后上报

8、省教育厅,最后获得省教育厅审批。该专业XX年即可招生。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  (八)严抓常规教学管理  按照各专业人才培养方案要求,积极落实教

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