小学师德教育月活动方案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程小学师德教育月活动方案　　为进一步加强师德师风建设，不断提高教师思想、业务素质，塑造人民教师崇高形象，根据xxxx区教育局xxxx年师德教育月活动方案的通知精神，学校决定从12月1日至12月31日在全校教职工中广泛开展以“讲职业道德、树师德风范、促教育发展”为主题的师德教育月活动。特制定本方案。　　一、指导思想　　以党的十七大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建立良好的师德

2、师风，树立教育的整体形象为目的，以提高教师队伍的整体素质为核心，以加强教师的职业道德建设为主导，提升教师职业素养为重点，全面加强师德师风建设，提高社会各界对学校工作的满意度。　　二、组织领导　　为加强领导，有条不紊，扎实有效的开展工作，经学校研究，成立师德教育月活动领导小组。　　组长：xxx　　组员：xxxx　　三、活动安排　　师德教育月活动主要分五个阶段进行。　　第一阶段：宣传动员阶段近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进

3、了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　学校结合实际，成立领导小组，制定方案，围绕活动主题，召开全体教师动员大会。并通过挂标语、办黑板报、信息短讯、网站等形式，在校内营造师德师风建设的氛围。　　第二阶段：专题学习阶段　　1、组织教师认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。　　2、深入学习贯彻《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、新修订的《中小

4、学教师职业道德规范》等法律法规。　　3、开展读一本书活动，并撰写一篇深刻的师德教育学习心得。　　4、学习三个“十佳”先进事迹，请有关的先进人物来校进行报告。　　让全体教师充分认识当前开展师德师风教育的重要意义，大力倡导热爱教育、热爱学校、热爱岗位、热爱学生的师德师风。　　第三阶段：开展大讨论活动阶段　　1、在全体教师中间，开展“讲职业道德，树师德风范，促教育发展”为主题的大讨论活动。在讨论的基础上，提高认识：①如何认识加强师德教育的重要意义;②新时期对教师职业道德素质有哪些新要求;③当前违背教师职业道德有哪些

5、表现;④如何在实践中杜绝违背教师职业道德现象的发生;⑤如何结合自身实际提高师德修养。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　2、在学生中开展“我心中的好老师”、“老师我想对您说”为主题的竞赛征文活动，每班选交3-5篇上交大队部。　　3、组织教师开展师德建设“金点子”征集活动，为师德建

6、设建言献策。　　第四阶段：查找问题阶段　　1、征求意见。通过召开教师、班主任、学生家长以及学生代表座谈会，发调查问卷，广泛征求加强学校师德、师风建设的意见。　　2、重点从以下8个方面进行自我反思：①是否热爱教育工作，根据学生特点，做到因材施教;②是否能经常学习，掌握现代教育理论和现代教育手段;③是否平等对待每一位学生(尤其是留守生、品困生、学困生)，不体罚或言语伤害学生;④是否向学生乱收费或强订、滥发教辅材料或诱导、强迫学生进行有偿补习和有偿家教;⑤是否上班时间上网聊天、玩游戏;⑥是否上课接打手机、会客、抽烟

7、;⑦是否衣冠不整、言语粗鲁;⑧是否参与封建迷信、涉黄、涉赌等非法活动。　　第五阶段：总结提高阶段　　1、针对查找出的问题，进行归纳整理，制定整改措施，限时进行整改，坚持教育与治理并重的原则，对学生、家长满意率较低的教师进行教育，并于考核、聘任挂钩。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程

8、　　2、学校全面总结师德教育月活动情况，写出书面报告，注重发现、树立师德先进典型。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。