英语口语精华资料大全

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1、英语口语精华资料大全英语作为一门实用性很强的学科,英语的学习成果直接体现在信息的交流上。而信息的交流又集中表现为口语的运用。因此英语口语能力的提高既是英语学习的必然要求,也是社会、国家衡量人才合格与否的重要标准。一般来说,衡量一个人英语口头表达能力主要看以下几个方面:①语言的准确性(accuracy)和得体性(appropriateness);②语音(pronunciation)、语调(intonation)是否正确,口齿是否清楚;③话语组织(discoursemanagement)是否合理;(4)口语表达的流利程度(fluency);(④语法(grammar)是

2、否正确,用词是否恰当,语言是否符合英语表达习惯。这些是衡量英语会话能力的主要标准,针对这些标准,要提高英语口头表达能力,就要采取相应的训练方法,方法恰当了,就能起到事半功倍的效果。那么如何提高口语能力呢?英语学好英语口语,你应做到以下几个方面:1.一定的词汇量是英语口语的基础。我们与人交流的前提是要听懂别人在讲什么,因此我们在英语口语的练习中首先要注意词汇量的积累。其方式多样,如阅读、做题、听录音、看录像或3原文电影等,来扩大词汇量、掌握英语的习惯表达方式,扩大知识面和训练英语逻辑思维能力。这些训练,可使我们熟练掌握常用的词组、短语等。只有熟练,会话才能流利,与人

3、交流才能不假思索地脱口而出。2.通过中西文化及语言的差异比较,设计日常口语会话情景,训练日常口语会话。要熟练掌握日常口语会话,就必须掌握范围广阔的、基本得当的日常用语,如怎样表示想与陌生人交谈;怎样表示喜爱与厌恶,赞同与异议;怎样问路与指路等。自己设计情景,组织会话,并进行反复实践。在实践中仔细对比英语语言习惯、规律,文化背景等与汉语不同的地方,只有掌握了英语的语言文化才能更好地理解和运用英语。3.通过对日常生活题材的讨论,逐步提高语言的组织能力。对日常生活题材的讨论是我们训练口语能力的一个重要阶段。在这个阶段中,我们通过参加多种形式的讨论活动与交流扩大知识面,促

4、进思维能力及驾驭语言的能力。4.创造一个适当的语言环境。只有处于适当的语言环境中,语言的学习才能达到最好的效果。在平时的学习生活中,我们应寻找一切机会,有意识地锻炼自己听和说方面的能力,坚持和有决心学英语的同伴每天用英语对话二三十分钟,让对方指出自己常犯的错误。其次应多听英语磁带,英语广播,多参加英语沙龙和组织英语讨论,多接触英语读物,造成潜意识的“听”和“说”训练,有助于矫正口音上的偏误。除以上所提方法之外,还可参加3英语角、英语俱乐部、英语演讲比赛、英语知识竞赛等各种活动。这些活动能在不自觉中增强我们对英语的学习兴趣,营造培养口语技能的良好环境,在不知不觉中提

5、高我们的英语口语水平。5.听力的培养不可忽视。听与说是一种相辅相成的关系,听不明白就会给交流带来很大的麻烦。我们可通过进行大量模仿、背诵、复述等训练正确的语音、语调,提高流利程度,培养英语语感总之,英语的口语学习是长期的但不必是艰苦的,只要掌握良好的学习方法加之努力必将学有所成。3日常常用的英语口语总结如下:  在家中  ●从起床到出门  早晨好!  Goodmorning.  Goodmorning,John.(早晨好,约翰。)  Goodmorning,mom.(早晨好,妈妈。)  闹钟响了吗?  Didthealarmclockgooff?*gooff是闹钟

6、“响”的意思。  Didthealarmclockbuzz?  Didthealarmclockring?  该起床了!  It'stimetogetup!  It'stimetogetup!(该起床了!)  Idon'twannagetup.(我真不想起。)  It'stimetowakeup!  It'stimetogetoutofbed.  It'stimetogetready.  快点儿起床!  Getupsoon.  Getupsoon.(快点儿起床!)  Idon'twantto.(我真不想起。)  你醒了吗?  Areyouawake?*getup是

7、动词,表示“起床”、“起”的动作。awake是形容词,表示“醒了”、“没睡”的状态。  Areyouawake?(你醒了吗?)  Iamnow.(我刚醒。)  你不舒服吗?  Areyoufeelingsick?  Areyoufeelingsick?(你不舒服吗?)  No,I'mjusttired.(没有,只是有点儿累。)  睡得好吗?  Didyousleepwell?  Didyousleepwell?(睡得好吗?)  Yes,Isleptverywell.(嗯,睡得挺好。)  Didyousleepwell?(睡得好吗?)  No,Icouldn'tfa

8、llasl

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