梁启超名言名句手抄报参考资料

梁启超名言名句手抄报参考资料

ID:24454475

大小:17.08 KB

页数:4页

时间:2018-11-14

梁启超名言名句手抄报参考资料_第1页
梁启超名言名句手抄报参考资料_第2页
梁启超名言名句手抄报参考资料_第3页
梁启超名言名句手抄报参考资料_第4页
资源描述:

《梁启超名言名句手抄报参考资料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的梁启超名言名句手抄报参考资料梁启超(1873年2月23日——1929年1月19日),男,中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。字卓如,一字任甫,号任公,又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。汉族,生于广东新会市,清光绪举人。  青年时期和其师康有为一起,倡导变法维新,并称“康梁”,是戊戌变法(百日维新)领袖之一、中国近代维新派代表人物,事败后出逃,在海外推动君主立宪。辛亥革命之后一度入袁世凯政府,担任司法总

2、长,之后对袁世凯称帝、张勋复辟等严词抨击,并一度加入段祺瑞政府。他倡导新文化运动,支持五四运动。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。其著作合编为《饮冰室合集》。  1、患难困苦,是磨炼人格之最高学校。  2、老年人如夕照,少年人如朝阳。老年人如瘠牛,少年人如乳虎。  3、磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈夫之行也。  4、何时睹澄清,一洒民生艰?树头结得相思子,可是郎行思妾时?围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教

3、育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  5、人生百年,立于幼学。  6、心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。  7、心安理得,海阔天空。  8、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。  9、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。  10、每日所读之书,最好分两类:一类是精读的,一类是浏览的。  11、相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。  12、法者,天下之公器也;变者,天下之公

4、理也。  13、成功自是人权贵,创业终由道力强。  14、凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。  15、患难困苦,是磨练人格之最高学校。  16、成功大易,而获实丰于斯所期,浅人喜焉,而深识者方以为吊。  17、科学的根本精神,全在养成观察力。  18、师范学校立,而群学之基悉定。  19、男儿志兮天下事,但有进步不有止,言志已酬便无志。  20、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工

5、教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  21、国家之主人为谁?即一国之民是也。  22、民主制度,天下之公理。  23、非精不能明其理,非博不能至于约。  24、历览各国产业发达这顺序,皆以农为本。  25、今之机器之用大进,人力可以胜天。  26、资本主义社会里的民主是一种残缺。  27、科学的根本精神,全在养成观察力。  28、每日所读之书,最好分两类:一类是精读的,一类是浏览的。  29、人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。  30

6、、成功自是人权贵,创业终由道力强。  31、为学当有实功,有实用。  32、红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。  33、美术所以能产生科学,全从真美合一的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。  34、世界之运,由乱而进于平,胜败之原,由力而趋于智,故言自强于今日,以开民智为第一义。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之。围绕学校工作全局

7、坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  35、我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。