关于语文教学应重视学生的课外阅读

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1、关于语文教学应重视学生的课外阅读导读：现在请大家鉴赏的文章是学生和方法方面的毕业论文选题。本篇文章有利于同专业方向的大学硕士研究生和本科生在写作毕业论文范文前写作和查找资料有清晰思路。方娟英（陕西省西安市第十四中学）《语文课程标准》明确规定：第四学段（7~9年级）学生广泛阅读种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著.而要增加学生的阅读量，必须重视课外阅读.课外阅读不仅是课内阅读的补充，而且是阅读教学的重要组成部分.课外阅读和课内阅本篇关于语文教学应重视学生的课外阅读论文范文综合参考评定下度:最新标题读是阅读教学的两翼，缺一不.课外阅读以使

2、学生展开思维的翅膀，以培养学生的创造性思维能力，以提高阅读教学的质量.一、明确课外阅读的重要作用1，促进、强化课内阅读初中学生对任何一篇课文的理解都不能是一次完成的，而要经过反复多次的阅读思索，能理解得深、记忆得牢.而这反复多次的学习，要通过课外阅读来进行.这样一来，课外阅读起到了促进课内阅读、强化课内阅读的作用.2．拓宽视野，提高能力学生的课外阅读内容、范围、时间等方面与课内阅读相比较具有不受《课标》、教师、教材等素限制的广泛性、丰富性和自由性.学生通过课外阅读这一实践活动，接受到大量的多方面的知识信息，既拓宽了学生的知识面，又培养了学生的阅读能力.即便是最的

3、课堂教学，也主要是传授阅读方法.学生大量的、多种方式方法的课外阅读实践中，反复运用课内学到的阅读知识和方法，会逐步形成较强的阅读能力.3．锻炼思维，发展智力课外阅读使学生获得更多的知识，丰富他们的思维材料，促使他们进行更多的思考，从而锻炼了他们的思维.此，坚持不断的课外阅读，能培养学生良的思维习惯，对培养他们的创造性思维，发展他们的智力有着更大的积极意义.4．陶冶情操，培养品德健康有益的书籍包含着极为丰富的德育、智育、美育等内容，课外阅读能使学生从中受到事理的教育和影响，受到艺术形象的感染和启迪，从而明辨什是真、善、美，什是假、丑、恶，明白什是应该追求的、维护的

4、，什是应该摒弃的、反对的.广泛而有选择的课外阅读能够帮助学生树立正确的人生观、价值观和审美观.5．激发浓厚的学习兴趣学生的素质、水平、兴趣、爱不相，教师应根据学生的个体差异加以指导，以激发学生浓厚的阅读兴趣.时，还应注意发挥学生的特长，指导学生根据自的实际情况选择健康优秀的课外读物，培养学生的自学能力.二、行有效地引导学生的课外阅读1．指导学生正确地选择课外读物西汉的刘向说过：书犹药也，善读以医愚.阅读什一定要有选择，要给学生讲清楚什样的书算书.的书思想内容．而且语言文字也很值得推敲和品味.(1)向学生介绍本校图书馆（室）现有藏书的种类和订的报刊杂志，推荐一些适

5、合他们阅读的书刊.(2)选择课外读物要与课堂教学相结合.紧密配合课文，让学生课外阅读一些相关的作品和文章，既以加强对课文的理解，又以增加他们的知识容量.(3)选择课外读物还要适合学生的年龄特征、思想水平和知识基础，内容和形式要多样化，不仅要有文艺读物，也要有通俗、科普读物和政治读物等.2．向学生介绍一些阅读方法课外阅读的方法文而异，没有什固定的格式，又与个学生的阅读能力有关，不必强求一律.3．指导学生做阅读笔记和资料卡片做读书笔记和卡片是课外阅读的一个重要组成部分.读书要眼到、口到、心到、手到，手到是指做读书笔记.做读书笔记和卡片，有助于学生巩固记忆，积累宝贵的

6、资料，提高分析问题和解决问题的能力.指导学生课外阅读，必须培养学生不动笔墨不看书的习惯.做读书笔记其实没有什奥妙，无非是摘录一些名言警句和精彩优美的句子、段落，写内容提要和心得体会而做卡片主要是把许多资料以及许多书对某一问题的看法，分门别类地放一起，便于进行对比和研究.4．培此篇原创shuoshilunargin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">学生和方法毕业论文选题指导，是为了使学生更早地进入自觉、系统地学的阶段，主动、有序、高效地积累大量的语文知识，达到提高学生语文素质，培养学生创造能力的目的.