云南省交通厅考试卫生厅事业单位公共基础知识试题

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1、云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！37.治理环境确为政府职责，环境出现问题，其监管、执法不严难逃其责，但是，但大家不断政府不作为时，是不是也应该一下自己：我们有没有污染环境?　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：　　A.不当谴责检察B.不周斥责检查　　C.不善苛责检点D.不力指责检讨　　38.迟迟没有落地的补贴细则，让有意投资光伏发电站的企业们对光伏发电站的大蛋糕，上周，据某研究所人员透露，对光伏发电站的补贴已经纳入到财政预算，将“缺多少补多少”，但大部分企业对此却依然，在补贴不到位的情况下，企业还将面临垫资的风

2、险，因此就整个光伏发电站市场而言，资金实力雄厚的大企业占据主导地位是的.　　一次填入划横线部分最恰当的一项是：　　A.望洋兴叹举棋不定显而易见　　B.望而生畏犹豫不决有目共睹　　C.望而却步将信将疑不言而喻　　D.望尘莫及优柔寡断不证自明　　39.叶片眷恋地，栖息在行人的身上，或是顺着头发身体，无所依托地静卧在褐色的砖道上.深褐、暗红、浅黄及那些许丝丝绿色，在叶脉中若隐若现地.　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：　　A.回旋滑落流淌B.回旋漂落交织　　C.舞动滑落交织D.舞动飘落流淌　　40.对很多作家来说，最的文字，几乎都是

3、源自早年的乡土经验.因为一进入旧时的场景，就温暖，就自在，就身心通泰，，有如神助.相反，那些凭空想象的创作，虽然，用尽心力，还是拘涩凝滞，不能自由伸展.　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：　　A.成功洋洋洒洒精雕细琢B.得意下笔成章绞尽脑汁　　C.原创文思泉涌处心积虑D.珍贵妙语连珠费尽心机以上内容由云众教育网免费提供交流学习！共同走向美好明天云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！41.相对于政府公关，民间外交更具柔性，传播内容和载体更易于被接受，更能达到“润物细无声”的效果.当前，越来越多外国民众来华参观访问，中

4、国越来越多的公民走出国门，网络媒体的发展也使普通公众更易影响舆论.因此要因势利导，通过新闻媒体、社区组织、民间社团等渠道，引导国内公众主动配合公共外交，积极传播中国的文化传统和价值理念，维护国家形象.　　这段文字意在强调：　　A.民间外交与政府公关的差别　　B.民间外交在国际交往中的意义　　C.应引导民间外交积极发挥作用　　D.媒体应在国际交往中正确引导公众第一部分常识判断根据题目要求，在四个选项中选出一个正确答案。1.植物之所以被称为食物链的生产者，是因为它们能够通过光合作用利用无机物生产有机物并且贮存能量。通过食用，食物链的

5、消费者可以吸收到植物及细菌所贮存的能量。有关光合作用，下面的说法错误的是（）。A.光合作用是生物界赖以生存的基础，也是地球碳氧循环的重要媒介B.光合作用吸收的主要是太阳光中的绿光C.不同植物的光合作用效率是不一样的D.植物在不同时间的光合作用效率不一样2.唐代大诗人刘禹锡有诗云“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”。描写的降水类型是（）。A.地形雨B.锋面雨C.对流雨D.气旋雨3.验钞机上发出的光能鉴别钞票，电视机的遥控器发出的光可控制电视机，对于二者发出的光，下列说法正确的是（）。A.二者发出的都是红外线B.二者发出的都是紫外线C

6、.验钞机发出的是红外线，电视遥控器发出的是紫外线以上内容由云众教育网免费提供交流学习！共同走向美好明天云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！D.验钞机发出的是紫外线，电视遥控器发出的是红外线4.人在潜水时，看岸边的树会（）。A.不变B.变高C.变矮D.变粗5.下列现象能在变化过程中释放热量的是（）。A.冬天冰冻的衣服干了B.灯丝变细C.雾凇D.卫生球变小第二部分言语理解与表达本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。6.对于一名大学教师来说，科研是除教学之外最重要的工作，对某

7、些学科来说甚至比教学本身更重要，它不仅能提高教师的教学水平和研究能力，也能促进学科的发展，理工学科的科研还能为国家攻克许多科技难题，促进生产力的发展，对国家建设起到积极的推动作用。因此，我国所有大学，不管什么学科，对教师的科研都有相应的要求。像艺术学科、体育学科等和文理工科有很大差别的特殊学科，当然也不例外。这段文字旨在说明（）。A.科研是大学教师最重要的工作B.不同学科对科研有不同的要求C.科研具有极其重要的作用D.科研是大学教师必须要做的工作7.对于艺术，尤其是表演艺术，用科研这一概念来解释其过程或评价其成果，似乎显得以偏概

8、全。早在欧洲文艺复兴时期，艺术和科学就分属人类精神的不同层面、具有不同的表现形式、创造出不同的文明财产。通常认为，艺术是以情感和想象为特性，通过审美创造活动再现现实、表现情感和理想的活动，是人们现实生活和精神世界的形象表现。由此看来，艺术和科研在人类文明进程中的