高一物理 质点、参考系和坐标系

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时间:2018-11-15

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1、1-1   质点、参考系和坐标系学案学习目标:                               1.理解质点的定义,知道质点是一个理想化的模型。初步体会物理模型在探索自然规律中的作用2.理解参考系的概念和如何选择参考系3.理解坐标系的概念学习重难点:1、知道实际物体在什么条件下可看作质点。2、会选择参考系。3、会用一维坐标系定量描述物体的位置以及位置的变化。学习课时:1课时学习流程:一:构建知识体系或基础知识回顾。1、 质点的定义:                              2、 物体可以看成质点的条件:                   

2、                             3、 参考系的定义:                                                 二:重难点突破或例题精讲。【例一】下列情况中的物体,哪些可以看成质点(   ) A.研究绕地球飞行时的航天飞机。 B.研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮。 C.研究从北京开往上海的一列火车。D.研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱。【例二】人坐在运动的火车中,以窗外树木为参考系,人是_______的。以车厢为参考系,人是__________的。【例三】对于参考系,下列说法正确的是       

3、(   )A.参考系必须选择地面。B.研究物体的运动,参考系选择任意物体其运动情况是一样的。C.选择不同的参考系,物体的运动情况可能不同。D.研究物体的运动,必须选定参考系。三:能力拓展或变式训练1、 在下列各种情况中,能把地球看成质点的是        (    )A生活在地球上的人研究地球       B杨利伟在太空中研究地球C从火星探测器“勇气号”上向地球发送信号时D从航天飞机上研究绕行地球的轨道时2、下列运动的各物体中,能看成质点的是             (    )A研究跳水运动员入水时减小水花的方法  B研究10000米长跑时运动员的速度C研究火车进站时

4、的速度和停靠位置  D研究体操运动员的优美舞姿3、下列关于质点的说法中正确的是                      (    )A质量很大的物体不能看成质点      B体积很大的物体不能看成质点C相距较远的物体都能看成质点      D任何物体在一定条件下都能看成质点4、关于参考系的说法中正确的是                         (    )A参考系必须是静止不动的物体     B参考系必须是正在做匀速直线运动的物体C参考系必须是固定在地面上的物体D参考系必须是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体5、关于运动和静止的说法中正确的是      

5、                (     )A我们看到的物体的位置没有变化,物体一定处于静止状态B两物体间的距离没有变化,两物体就一定都静止C自然界中找不到不运动的物体,运动是绝对的,静止是相对的D为了研究物体的运动,必须先选参考系,平时说的运动和静止是相对地球而言的6、第一次世界大战期间,一位法国飞行员在飞行时,看到头上方有一个像小虫的东西跟着他一起飞行,他想:什么小虫能飞这么快呢?结果他用手一抓,竟然是一颗德军射出的子弹,那么这个飞行员能很容易的抓到子弹的原因                (      )A子弹飞行速度很小                  B飞

6、行员飞的速度不大C子弹相对飞行员的速度很小          D子弹相对飞行员的速度很大7、蓝仔、紫珠、黄娃和黑柱等同学同坐在一列火车上,发现旁边的火车车厢在向东运动,他们展开议论,他们的说法中正确的是                      (      )A蓝仔说我们坐的火车也有可能在向东运动     B紫珠说右侧的火车一定在向东运动C黄娃说我们坐的火车一定是静止的       D黑柱说反正这两辆火车不可能都在运动8、U238和K462两次列车并排停靠在南京站上,当U238次列车启动、K462次列车还未启动时,坐在K462次列车内的乘客看到自己所乘的列车运动了,他

7、选择的参考系是(    )A U238次列车      B K462次列车       C 站台         D 铁轨四:作业布置:   完成教科书P11:问题与练习五:学习感悟:1.我学会了: ______________________________________。2.我的困惑是:_______________________________。版权所有:高考资源网(www.ks5u.com)

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