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时间:2018-11-14
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1、小偷的奇幻旅(2)作文[小偷的奇幻旅(2)作文]小偷们来到了一个型星,一下飞碟,就发现了许多外星人;圆形的脑袋,木头一样的身体,小偷的奇幻旅(2)作文。样子很有趣。一个外星人的记者问了很多话,可小偷们一个都听不懂,另一个外星人看小偷们听不懂就,把一个外星人科学家请来了,科学家从口袋里拿出了一个手掌大小的小型电脑打开,查了一下,大声的说:“安静,他们是太阳系的人类,小学四年级作文《小偷的奇幻旅(2)作文》()小偷的奇幻旅(2)作文2 第2篇读《第56号教室的奇迹》有感 〖预览〗我读的是《第56号教室的奇迹》。静静的做那儿阅读,总是为书里的某个细节所感动,甚至有时会有一种
2、恨不得马上就要去尝试一下的冲动。全书字里行间处处渗透出雷夫老师二十多年的教育经验与教育智慧。一个小小的教室,竟然如此地吸引人,致使学生愿意提早两个小时上学,而又延迟放学时间,即使毕业了仍不忘每周回到这个教室,这其中究竟有着怎样的魔力?一个普通的最基层的老师,竟然获得了总统颁发的国家艺术奖章,感动了整个美国社会,这又是一个怎样的会施魔法的老师?读完再来反思自己的教师角色,不自禁地感叹:做教师就应做一个像雷夫这样有追求的教师! 读着这本书,我的内心还是翻腾起不小的浪花:雷夫老师是一个敢讲真话、有智慧、充满爱心的老师。在《第56号教室的奇迹》一书封面的醒目处写着让孩子变成爱学
3、习的天使。我想这几个字其实是概括了雷夫老师的教育理想,或者说是折射出了雷夫老师教育追求。让孩子变成爱学习的天使,说来简单,做起来并不容易。 雷夫也是在标准化测试的大环境中从事教育教学工作的,但他做到了另辟蹊径,即实现了终身性教育,也没有影响应试的效果。引起我心灵微震还有雷夫的自省和不断思考的态……小偷的奇幻旅(2)作文3 第3篇《第56号教室的奇迹》读后感 〖预览〗本学期,我阅读了美国的一位传奇教师雷夫艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》这本书,读后感慨颇多。在洛杉矶市中心一间会漏水的小教室里,一位名叫雷夫艾斯奎斯的小学老师用了将近四分之一世纪的时间,创造了一间充满奇迹
4、的第56号教室,感动了整个美国。他创新的教育方式,把孩子变成热爱学习的天使;他热情的教育态度,把教室变成温暖的家。他积极乐观的情绪,把孩子培养成快乐的人。雷夫老师是一个敢讲真话、有智慧、充满爱心的老师,让我由衷的佩服。一、信任的珍贵这本书的第一部分是家最温暖。第56号教室之所以特别,不是因为它拥有了什么,反而是因为它缺乏了某样东西这里没有害怕。雷夫老师用信任取代恐惧,做孩子可以信赖的依靠,讲求纪律、公平,并且成为孩子的榜样。正如他所说的:孩子们以你为榜样。你要他们做到的事情,自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉,那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤
5、勉的一个。雷夫将此内容做开篇,可见消除恐惧对学生是多么的重要,但这恰恰也是几乎所有老师都存在的问题。开学第一天,雷夫就与孩子们玩游戏,让孩子们从游戏中知道:破裂的信任是无法修补的,除此之外其他的事情都可以补救,雷夫老师允许学生有原……小偷的奇幻旅(2)作文4 第4篇读《第56号教室的奇迹2》有感 〖预览〗暑假里,我阅读了美国的一位传奇教师雷夫艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹2》这本书,读后受益匪浅。在洛杉矶市中心一间会漏水的小教室里,一位名叫雷夫艾斯奎斯的小学老师用了将近四分之一世纪的时间,创造了一间充满奇迹的第56号教室,感动了整个美国。他创新的教育方式,把孩子变成热
6、爱学习的天使;他热情的教育态度,把教室变成温暖的家。他积极乐观的情绪,把孩子培养成快乐的人。雷夫老师是一个敢讲真话、有智慧、充满爱心的老师,让我由衷地佩服。在这本书中,雷夫老师带孩子们走出教室,去观看一场棒球比赛。一场普通的球赛,隐寓的却是多个不平凡的道理。雷夫老师借一场棒球赛,谈到了时间、准备、专注、决定、态度等教育问题。与大家分享了他的教学经验,雷夫老师虽是一位数学老师,但从此书可见他的写作水平独树一帜,观点的阐述方式新颖,在叙述的过程中旁征博引,大大增强了文章的说服力。同时,他对事物的细致观察及独到见解深深触动了我。雷夫老师在书中提醒我们要尊重时间。鲁迅先生曾经说过
7、:浪费别人的时间就好比谋财害命。时间的珍贵无法衡量。上帝是吝啬的,即使你苦苦哀求,他不会分给你多一点时间;上帝是公平的,每个人都拥有平等的时间,他不会因为宠幸你而偏分给你多一点。雷夫老师说:孩子必须理解,察知……小偷的奇幻旅(2)作文5 第5篇《第五十六号教室的奇迹》读后感 〖预览〗雷夫,这位美国最有趣、最有影响力、最优秀的老师感动着全球无数的人。他创新的教育方式,把孩子变成热爱学习的天使,他热情的教育态度,把教室变成温暖的家。这些天,手捧着这本书,细细研读,感动着、惭愧着、欣喜着。感动的是雷夫在一间会漏水的小教室里,用了
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