雨季开始了作文

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1、雨季开始了作文[雨季开始了作文]　　伴着一声春雷的响起，春雨唦唦的下起来了，我们喜欢的雨季也开始了，雨季开始了作文。　　你听，沙沙沙的雨声时常回荡在我的耳旁，像一首动听的歌儿敲打着那无情的冬，用春姑娘赐给他优美的歌吼使得万物复苏。　　你看，牛毛般的细雨从空中飘落下来，像一缕薄纱在空中飘荡，它是多么般轻盈柔和。几只小燕子在空中飞来飞去，不时叽叽地叫，像是要有自己的尾巴来剪断雨帘似的。　　你闻，那春雨与泥土混合的一种春天的味道是多么的新鲜啊！我闻得闻得，咦？怎么这么想尝尝这味道的滋味呢？这时，我又闻到了复苏的植物散发出的那诱人的香味。　　雨季开始了，大地出现

2、了一片如诗如画的景象：小草吸收了这种营养水后，从有气无力的生病的老人变成了精神抖擞的小伙；梨花经过这场及时雨，也长出了雪白雪白的梨花，这让它受到了人们的喜爱；还有那干枯的柳条上长满了一片片翠绿的长发，有了这长发，他受到了许多诗人的赞扬：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，初中二年级作文《雨季开始了作文》(..)。总之，这片绚丽的图画只有春雨才能构成。　　雨季开始了，这春雨为田野里的庄稼也做出了伟大的贡献、牺牲，真不愧是春雨贵如油啊！　　范文站点评：这篇作文通过听、看、闻等形式描写了春雨的特点和春雨的美，并描写了小草、梨花等植物吸收了春雨之后的变化，把春雨贵如

3、油的特点表现得淋漓尽致。雨季开始了作文2　　第2篇听雨季羡林阅读感悟　　〖预览〗季羡林的《听雨》清新质朴自然，读起来感觉很亲切。“听雨”这样一个简单的题目，作者却围绕着它写了雨声的诗词，听雨时的心情，听到雨声时的联想。研究学问的季老，听着阳台顶铁皮被雨打的声音，他感到很舒服，从中他能听出金声玉振，他能听出黄钟大吕，他能听出大珠小珠落玉盘。他还能听出雨如弹素琴，如舞霹雳，如百鸟争鸣，如兔落鹘起，他听得心花怒放。听雨他想到了林妹妹喜欢李义山的“留得残荷听雨声”，他想到了朋友的诗句，还想到了蒋捷的《虞美人》“少年听雨歌楼上……”季羡林感慨一番，才说出自己欣然听

4、雨的原因，十年九旱的北方春季太需要雨了。这一年春，天旱得邪行，季羡林天天看天气预报，时时观察天上的云，连做梦看到了都是细雨蒙蒙。现在雨下了，他如何能不高兴呢。雨声是多种多样的，只有雅人才能听懂。听雨听出了一生。“天义有意，听者有情。”读季老的散文，你不仅能感受到他胸襟博大，达观睿智，还能学到“谦虚”这弥足珍贵的品质。记得《听雨》中季老时不时称自己为俗人，一个学贯中西的东方学大师称自己为俗人其谦逊由此可见。这不免令我想起“感动中国”颁发给季老奖项时，他反复念叨着“不敢当”，那种季老独有的谦虚令我感动不已。季羡林的书就像一面镜子，当你面对它时，总会发现自己情

5、操上的不足，但当你虚心求教时，镜的那一头季老也总会循循善诱地向你传授人生之道。-……雨季开始了作文3　　第3篇初二年级读后感：读《花季雨季》有感　　〖预览〗初二年级读后感：读花季雨季有感每当我想起《花季雨季》，总有一种奇怪的力量在颤动着我的心谢欣然与她的朋友们一起成长，在寻常的事中懂得了不平常的道理，使他们一步步走向成熟的故事。特别是他们来到山村小学里，那个农村小男孩写的作文---《我的姐姐》，更是令我感动不已，也使谢欣然他们懂得了人生的含义，更加珍惜自己拥有的幸福生活。可是在这个世界上，又有多少孩子懂得珍惜现在的生活呢?他们受不得一点点委屈，遇到困难和

6、伤心事，就认为自己是世界上最可怜的人。然而山村里的孩子没有电灯，就算有了也用不起，有多少孩子因为家穷上不了学或被迫退学，从小就用稚嫩的肩膀承担起繁重的农活，那一双双天真无邪的眼睛充满了求知的渴望我们和他们比起来，那简直是天壤之别，可是他们却不像我们一有什么事就生气、不满足很多事情，而是努力再努力，开心的笑，开心地生活，他们更懂得珍惜。而有些人有着优越的条件，却不好好学习，而是整天上网吧、逃学，沉迷于网络之中不能自拔，到长大时后悔莫及，成为社会上的废品;还有的人挑三拣四，嫌这嫌那，一不满意就生气;更有些人总是抱怨自己不如他人，其实是他缺乏自信，看不见自己的

7、优点。像他们这些人都不会珍惜现在的美好生活，只会抱怨自己，那么他们的人生就不会有意义。如果人人都不珍惜生……雨季开始了作文4　　第4篇元旦，新的开始300字作文　　〖预览〗　　时间如水一般流逝　　一年的光阴悄然离去　　岁月无情的在我们脸上留下成长的痕迹　　2014，匆匆离去　　我们又迎来了2015这个崭新的一年　　我想，元旦应该是要我　　忘记过去，迎接未来　　窗外，大雪纷纷扬扬地　　飘落下来　　窗外的世界霎时成为一片　　白色的海洋，　　纯洁美丽而又端庄　　我们轻轻地向过去挥挥手　　作最后的告别，眼角含着　　滚烫的泪水，舍不得2014　　所给予我的一切，既

8、然　　无情的岁月要带走2014　　那就让那些美好的记忆留在　　心底，作最后的留念