以爱为根唯严是本

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1、以爱为根唯严是本　　【摘要】班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。本文主要从恩威并施、多方协作两个方面来阐述如何做好班主任工作，以期职业教育中学生管理工作的进一步提高。　　【关键词】班主任；严而有爱；爱中有严；协作　　【中图分类号】G631.6【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）9-0-02　　班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润

2、的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。从教二十年来，我一直从事职业教育，担任过五届班主任工作，使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦，但使我更加难以忘怀的，是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天，我结合多年来自己的工作实际，谈一谈做班主任工作的一些体会。　　一、恩威并施　　做班主任首先要做到的第一个字就是“爱”，有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术都产生于教育者对学生无比热爱的炽热心中。”6因此，作为一名教师，

3、一名班主任，首先应该是爱学生，对全班学生，无论是出生于干部贵族之家或平民百姓之家，无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。所以爱是教育的起点也是教育的最终目标。　　我相信每一位班主任老师都拥有一颗爱学生之心。从某种程度上讲，我们对学生的关爱远胜于其父母。2001年9月我接任01计算机一班班主任工作，刚刚开学我就遇到一位特殊的学生：她4岁时父亲去世，一直与母亲和姐姐相依为命，而此时她的妈妈又患上肝癌晚期，将不久于人世，孩子小小的心灵承受了太多太多。我了解这一情况后，马上到医院探望她

4、的母亲，深聊后答应这位母亲以后照顾这个孩子，然后又把她带回家中，鼓励她一定要完成学业，告慰妈妈。她母亲去世后我就一直抚养资助她，三年后她考上了大学，上学期间我仍然资助她，大学毕业后她做了志愿者到新疆工作。每年的母亲节我都会接到她打给王妈妈的电话，接到电话时我的心里无比欣慰。　　我们教育的对象是一个个活生生的个体，都是一群有感情的人，而且据心理学研究表明，处于青春期的孩子特别容易受到感情的支配，所以只要我们用大爱、用真爱，学生都能感受到，也一定会有好的反馈。　　那么这里在我们的班主任工作中也会有一个误区，这个问题常会出现在一

5、些刚带班的新班主任身上：新班主任通常热情非常高，心里憧憬着与学生相处的种种快乐，立志要与学生交朋友，做一个与众不同的同学们非常喜爱的班主任。这种想法是好的，但要是真的大家做了朋友，没有了威慑力，往往会导致班级的失控与混乱。如果由于挫折再而灰心放弃，那么这个班就会不可收拾。6　　做班主任我觉得第二个字就是“严”。教师对学生的爱，简称为师爱，它是师德的核心。十年树木，百年树人。爱既是一种艰辛的劳动，又是教师素质的最好体现。但师爱有别于母爱，正是在于它突破了宠爱、溺爱的圈子，严格要求和耐心教育有机地相结合。爱学生应该爱中有严，严

6、中有爱，这样才有利于学生的成长。　　在班主任的工作中，我遵循着“严而有爱，爱中有严”的原则。“爱”指平时关心学生，帮助学生，使得师生关系融洽，与学生之间的交流没有障碍。“严”指的是在学习方面、纪律方面等严格要求学生，因为我觉得一个不严格、作风松散的老师是很难带出一个好的班级来的。比如：对作业，总是有些同学因为懒惰，时不时会缺交。对这一现象，我决不姑息。因为我们都经历过，你只要有一次放松了，就肯定有同学会钻第二次空子，发展下去就难于收拾了。当然我也并不是不讲道理，特殊情况肯定要除外。　　当然这也要求老师同样要有好习惯，严，首

7、先表现在班主任要严于律己。在学校中班主任是与学生接触最多的老师，其一言一行，一举一动对学生的影响是难以估量的。身为班主任，切不可不拘小节。班主任必须要做到严谨治学，严于律己。如对学生要言而有信等，时间长了学生的一些习惯也会随之养成。叶圣陶老人曾经说过：教育就是习惯的培养。所以我觉得习惯的培养真的很重要。　　另外，还要师爱于批评之中。师爱具有明显的教育性，这是一种慈与严相结合的爱，教师不仅要怀着一片爱心去鼓励，赞扬学生的点滴进步，也要怀着同样的爱心去批评，指正学生的缺点错误，在批评时，要让学生感受到教师的拳拳之心，真挚之情，

8、使教育达到预期的效果。6　　以上两点所谓“以菩萨心肠行霹雳手段”，在班主任工作中缺一不可。　　二、多方协作　　“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”就是好汉也知道在身边找几个帮手，我们班主任工作也是一样，也要找三个帮手。　　第一个帮手：班团干部队伍　　要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体，必须有一个