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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立古书封面模板  篇一:(教学大纲封面)  (教学大纲封面)  西华师范大学文学院本科课程教学大纲  学院(实体系):文学院课程名称:古代汉语  二○○八年  古代汉语教学大纲  课程名称:(中文)古代汉语课程类别:主编姓名:主审姓名:授课对象:  汉语言文学专业、对外汉语专业本科生  编写日期:  专业必修课编号:  学时:  108学时6学分  学分:  专业:  汉语言文学(师范、非师范)、对外汉语  年级:  XX-3-18  《古代汉语》课程教学

2、大纲  AncientChineseLanguage  学时数:108课外导读学时:50时学分数:6随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  适用专业:汉语言文学专业本科执笔者:语言文字学教研室编辑日期:XX年订  一、课程性质、目的:  本课程是高等院校汉语言文学专业的一门语言课、工具性的基础课,以培养、  训练运用古代汉语语言知识阅读古代文献、教授中学文言文作品的能力

3、为目的。  二、教学的基本要求:  通过本课程的学习,学生应熟练掌握古代汉语的基本理论知识,能借助工具书阅读一般的没有今人注释和标点的文言文作品,能比较准确地解决中学文言作品语言文字方面的问题。  三、课程的教学内容和重点、难点:  导言  一、课程的性质、目的、要求  二、学习意义:批评地继承我国优秀的传统文化,丰富发展现代汉语。三、学习内容:古代汉语实际指的是古代汉语的书面语,它有两种系统:文言文和古白话。课程的对象是文言文。  四、学习方法:必须遵循理论与实践相结合,感性与理性相统一的原则。  第一章工具书及其使用随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的

4、三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  一、一般字典和辞书的编排体例和使用方法  二、工具书的种类:字词典、类书、书目索引、年表日历、人名地名辞典和地图、历代职官表、百科全书、年鉴手册。  三、常用重要工具书简介  1、《说文解字》2、《古汉语常用字字典》3、《康熙字典》4、《经籍纂诂》5、《经传释词》6、《诗词曲语辞汇释》7、《十三经索引》8、《辞源》9、《辞海》10、《词诠》11、《四库全书总目提要》。  第二章文字  一、汉字的性

5、质和汉字的产生二、汉字的形体构造  1、六书的名称及由来  2、六书的内容:(1)象形(2)指事(3)会意(4)形声(5)转注(6)假借  3、对六书的评价及发展  三、汉字形体变迁对分析汉字形体构造的影响  四、汉字形体构造分析与古籍阅读:求本义、推导语境意义五、古今字、异体字、通假字、繁简字  第三章词汇  一、古汉语词汇的特点1、古今词汇的继承和发展2、古汉语词汇的特点  (1)古汉语词汇发展的总趋势随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部

6、分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立(2)单音词在古汉语中占优势(3)单音词向复音词发展  古汉语中的复音词:连绵词、偏义词。二、古今词义的继承和发展  1、古今词义变化的程度:迥异、微殊、有同有异。  2、古今词义变化的具体方面:词义的扩大、词义的缩小、词义的转移。三、词的本义和引申义词的本义1、概念  2、词的本义的探求方法词的引申义1、概念  2、引申义的类型:直接引申义和间接引申义3、引申义与本义的联系方式:相似和相关  4、词义引申的方式:连锁式和辐射式5、词的引申义和假借义的区别分析词的本义和引申义的意义  四、同义词和同义词的辨析1、概

7、念、作用及辨析意义2、辨析的基本方法五、词义的理解与训释  1、理解:语境中的词义是单一、明确、具体的,有时会受语境制约具有某  种临时的意义  2、训释:释词形式——同义词语作释和下定义释词方法——形训、声训和义训第四章语法  一、词法实词  1、文言实词包括名词、动词、形容词、数词和量词。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济

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