初中地理《海洋资源》导学案

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1、《海洋资源》----导学案【学习目标】1、通过对我国海洋资源种类及分布的学习，能够分析我国海洋资源丰富的原因。2、通过学习我国海洋资源在开发利用中存在的主要问题，树立“蓝色国土”的意识。【学习重点难点】1、认识我国有丰富的海洋资源。2、树立合理开发利用保护海洋资源的观念，树立海洋意识和可持续发展观【课前预习】海洋资源可以分为、、、等。生物资源基础学习：1、我国的四大海产是、、、。2、黄渤海渔场、舟山渔场、南部沿海渔场、北部湾渔场是我国的四大渔场，其中，以__________最大。素有“天然鱼仓”之称。化学资源基础学习：1、我国的四大盐场是长芦盐场、淮北盐场、

2、布袋盐场、莺歌海盐场，我国海盐总产量的85%集中在___________________.最大的盐场为北方的__________，位于海沿岸。矿产资源基础学习：我国主要的海洋矿产资源是。【前置测评】1、我国拥有多少千米海岸线，濒临哪几个近海？2、我国海域主要跨哪几个温度带？【自主学习、合作探究】1、我国的海域对海洋生物资源的开发有什么优势？【深入学习生物资源】合作探究：舟山渔场全国最大，此渔场有什么优越的条件呢？【深入学习化学资源】1、阅读材料，分析盐场的选址会考虑哪些因素？资料：从海水中提取食盐的方法主要是“盐田法”这是一种古老的而至今仍广泛沿用的方法。该

3、方法需要在气候温和，光照充足，蒸发量大，降水少，并且地形平坦的海边滩涂，构建盐田。盐田一般分成蒸发池和结晶池。先将海水引入蒸发池，经日晒蒸发水分到一定程度时，再倒入结晶池，继续日晒，海水就会成为实验的饱和溶液，再晒就会逐渐析出食盐来。这时得到的晶体就是我们常见的粗盐。2、学以致用：AB根据图片材料分析：A、B哪里更容易形成大的盐场？理由是什么？【拓展学习】如何合理开发和利用海洋资源？知识小结1、海洋资源生物资源化学资源矿产资源2、保护蓝色国土发展蓝色经济【课堂自测】1、关于中国渔场表达正确的有：（）A海域广阔、大陆架渔场面积较小B中国最大的渔场是舟山渔场C南

4、海素有“天然鱼仓”之称D黄鱼、带鱼、鲢鱼对虾是主要海洋水产2、我国海洋污染主要来自：（）A大气B海洋C陆地D船舶3、某同学到超市购买了一条带鱼和一包紫菜，其产地可能是（）A.四川B.重庆C.安徽D.浙江4、我国最大的渔场和最大的盐场所属海域是：（）A渤海B黄海C东海D南海5、海洋污染中，对海洋生物危害最大的是（）A.大气污染B.污水污染C.固体垃圾D.石油污染6、近几年，我们在沿海海域实行“休渔制”，其主要原因是（）A、实现渔业可持续发展B、恶劣的海洋气候C、修补渔业船只D、海上军事演习的需要7、在合理利用和保护海洋生物资源的措施中，正确的一组是（）①加强近

5、海捕捞强度，控制发展近滨海养殖业和远洋捕捞业②严格禁止近海捕捞③防止海洋污染④禁止过度捕捞海洋生物资源⑤实行伏季休渔的政策A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①②⑤8、思考题：（1）、材料反映出人类开发海洋渔业资源出现了哪些问题？（2）、这种做法是否符合可持续发展原则？（3）、人类可以采取哪些保护措施？这些措施反映的人地关系思是什么？9、读右图，回答：(1)写出图中字母所表示的地理名称：渔场：A盐场：B(2)海域名称：①②③④(3)在图中①、②、③、④四个海域中，有“天然鱼仓”之称的是。