七说美术说课稿模板

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立七说美术说课稿模板　　篇一：初中美术说课稿模板　　初中美术说课稿　　尊敬的评委老师：　　你们好！我是号考生　　今天我说课的内容是，我将从教　　材、教法、学法、教学准备、教学过程五个方面来汇报我的教学设　　计。　　一、说教材　　本课节选自，在新课改理念下，我明确了　　本课课型属于　　领域。（地位与作用）　　根据本课的教学内容，我设置了本课的教学目标是：　　1、知识目标：　　2、能力目标：　　3、情感目标

2、：　　下面是教学重难点　　教学重点：教学难点：　　二、说教法　　现代学生处于科技发展迅速的信息时代，获取信息的渠道众多，随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　眼界较为开阔，思维较为活跃。一个问题的提出会有多种想法和创意，　　但是由于初中生的年龄特点和个体差异以及对知识的整体把握能力　　有限，经过正确的引导，以学生为

3、本的自主研究，有利于知识的积累　　和运用。结合本课教学人文与科技特色，采用范例式和直观性教学更　　贴近学生实际，从而激发他们的创作灵感并远离误区。　　三、说学法　　依据本课实际，我将引导学生以体验、问答、小组合作的方式　　来学习本课内容，目的在于激发学生的学习兴趣，培养学生与他人沟　　通交流、分工合作的能力。　　四、教学准备　　教师准备教具：学生准备学具：五、教学过程　　依据美术新课程标准的理念来组织课堂教学，我的教学过程设置　　如下：　　导入新课—讲授新课—学生练习、作业展示—总结随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成

4、为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　我的时间安排：导入新课5分钟、讲授新课10分钟、学生练习　　20分钟、其他安排10分钟　　第一环节，创设情境导入新课：这是环节我将通过展示图片设　　置问题来引导这节课的内容，目的在于，激发学生学习兴趣，调动学　　生主动参与。　　第二环节，讲授新课教师演示：通过精讲演示，直观生动。通　　过学生的观察思考并参与作品的分析，分析作品的

5、表现方法、表现内　　容以及作品表达的主题。　　第三环节，学生练习作品展示：小组合作练习，教师提出明确　　要求。　　采用自评互评和师评相结合，尊重个体差异，以鼓励为主。　　第四环节，总结　　这一环节，我将通过提问方式来完成本课的总结部分，目的是通　　过学生来回顾本课内容，尊重个人感受，从而实现本教材的人文性特随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、

6、大量国际统一标准规则的建立　　点，同时又起到巩固今天所学知识的作用，为今后学习美术做铺垫。　　（本节学会了什么？体会是什么？你喜欢今天这堂课吗？）　　依据以人为本，用于赏识教育的教学理念，我在整个教学过程中　　因势利导，促进学生主动参与活动交流，以愉悦的心情体验课堂，培　　养学生基本的美术素养和基本技能，让学生在轻松愉快的氛围中学习　　美术。　　最后，我说一下我的板书设计　　板书设计：　　（在黑板的中间偏上部分是本节课的题目，然后分为两部分，左边是本课教学重难点，右边我将悬挂一些优秀作品进行展示和总评。）　　我认为，一个好的板书设计不

7、仅可以引导学生更好的掌握学习知识的重难点，而且可以给他们以美得享受。　　我的说课完毕，谢谢！　　教学目标　　欣赏评述　　知识目标：引导学生欣赏表现随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立的美术作品，体现其视觉感受，了解其外在形式。　　能力目标：通过欣赏，加深对美术作品基本特征的理解，提高学生的艺术表现能力。　　情感目标，

8、提高学生的审美观，引发学生对美术的兴趣。　　造型表现　　知识目标：了解造型要素，表现手段及艺术效果上所体现的主要特征　　能力目标：通过分析、评述从不同角度分析，把握艺术作品形象　　和现实生活形象的区别和联系　　情感目标，