xx高考改革最新方案

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立XX高考改革最新方案　　篇一：新政后XX年高考语文的六大变化　　新政后XX年高考语文的六大变化　　9月4日，万众瞩目的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》终于浮出水面。和以往只是围绕考试科目做文章的“小打小闹”不同，这一次的高考改革深刻地回答了为什么改，怎么改和改什么等根本性问题，是自1977年恢复高考以来国家在教育领域实施的最系统、最全面的顶层设计。　　在没有实行完全学分制的情况

2、下，相当长时间内，大学不知道怎么招生了，中学不知道怎么教了，所有家长都慌了。关于高考改革的报道和教育部发表的原文，还有很多地方语焉不详。这次的高考改革给我们留下哪些悬念呢？下面绩优堂为您详细解读一下。　　悬念一：全国统一考试时间取消了吗？随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　现在高考统一考试时间是6月7

3、、8、9三天，各地不一样，有的是两天。按照新的高考改革方案要求，学校要均衡安排每学年的授课科目，统筹确定每个年级的学生参加考试的科目数量，原则上高一年级2个科目左右，高二年级6个科目左右，高三年级6个科目左右。各省(区、市)每年组织安排的考试要覆盖所有科目，满足不同学生选考的需要，考试时间一般安排在学期结束时。同时，新高考方案解释说，统一设置考点、考场，规范考场布置、实施程序等。统一阅卷(考核)程序、标准和方式，确保评分准确。　　全国到底有没有统一考试时间了？根据目前语焉不详的解释来猜测，语数外及其他3门还是在6月7、8、

4、9三天集中考，保留全国统一高考时间，还是各地自主制定时间统一考试？　　悬念二：是不是限制社会人员参考　　新高考方案解释说，高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。高中阶段其他学校在校生指的是中专、职高、技校的三校生，参加高考没有什么实质性的影响。但对社会人员报名参加高考影响极大，XX年，高考取消报名年龄的限制后，每年都有少数社会人员参加高考，尤其是老龄考生，成为一场高考秀。新的高考方案实施后，更加学校化和日常化，社会考生需要考生三年时间考14门，才能凑足成绩有资格参加高考录取，几乎不可能。这是不是限制社会人员参考？　

5、　悬念三：成绩是否设有效期随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　时至今日，高考录取不报到现象比较普遍，考生一旦没有被理想的大学录取，再次参加高考，复读生已经是常态化了。但新的高考方案没有说明所有科目成绩有效期的问题。如果选择复读，是14门全部重考，还是语数外三门及其选考科目，其他科目成绩是否有效？如果1

6、4们全部需要重考，也就是意味着新高考改革方案门槛提高，复读生会越来越少，甚至绝迹。　　悬念四：是加法还是减法？　　新高考改革方案说，语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目考试，由省级教育行政部门统一组织。艺术(或音乐、美术)、体育与健康、通用技术、信息技术考试，可由省级教育行政部门制定统一要求，确定具体组织方式。方案解释说，这次改革努力减轻学生过重的课业负担。一是考试成绩以“合格、不合格”和“等级”方式呈现，除了计入高校招生录取总成绩的学科外，其它学科达到国家规定的基本教学要求，考试合格即可。不参加

7、高考的学生，不需要和其它学生学习、备考一样难度的教学内容。二是现行高考科目是统一规定的，有的科目学生不擅长但又必须考。改革后，计入高校招生录取的3科学业水平考试科目是可选的，可以由学生根据自己兴趣特长自主选择，扬长避短。学习有兴趣和擅长的东西，可能就不会感觉太累。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　“

8、不参加高考的学生，不需要和其它学生学习、备考一样难度的教学内容。”针对性不是太强，一般升入普通高中就读的学生，参加高考是主要需求。从理论上来讲，新高考方案最大的突破就是淡化分数，实施让学生自主选择，学生综合素质作为录取参考。但考试的科目增加到了14门，有哪个考生会轻视这些科目呢？艺术(或音乐、美术)、体